【特色亮点】汉滨区中原九年制学校党支部:红心向党 倾心育人

作者: 来源:区教体局 发布时间:2022-11-30 07:24

汉滨区中原九年制学校党支部,2022年3月机构改革成立中原镇教育集团,成为汉滨区农村集团化办学首个试点单位,通过换届整合,中原九年制学校党支部作为唯一支部,辐射整个教育集团,辖全镇10所中小学校幼儿园。近年来,党支部在区教体局党委的正确领导下,通过持之以恒的抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,不断强化基层党组织战斗堡垒作用,增强基层党组织的战斗力、凝聚力、创新力。党员的先锋模范作用得以充分发挥,党建引领功能在锻造高素质师资队伍、提升教育教学水平、教育均衡发展、“双减”政策等方面得以充分展现,为推动中原镇教育事业持续健康发展,提供了坚强有力的组织保证与政治保障。

“五项措施”抓组织建设

通过强化支部活动阵地建设等“五项措施”,锤炼出坚强有力的基层学校党组织,为全镇教育事业发展提供坚实的政治领导力量。

强化建设支部标准。党支部坚持高标准、严要求推进支部标准化、示范化建设。2020 年中原九年制党支部通过区级“标准党支部”验收,2021 年通过区级“示范党支部”验收。以创建为契机,有力推动了党建工作与教育教学深度融合,通过“双培养双转化”,达到“双促进双提升”。2021 年在党员教师中培养区级骨干教师 3 名,有2名教学骨干正在培养加入党组织。标准化支部的创建、党建工作的规范,领航“三级三类骨干队伍”建设阔步向前。

从严过好组织生活。开好支委会,将学校办学理念、发展方向等重大事项纳入支委会议程,统领学校各项工作。开好党员大会,通过党员大会讨论学校的工作计划总结、管理制度和师德师风建设等工作,发挥民主决策作用。党支部结合实际,采取分析、探究等方式召开支部委员会议、研究学校“三重一大”事项、开展活动。上好党课,支委讲好党课,使党课成为学校理论学习、经验交流、成果展示、促进工作的有效平台。开好组织生活会,每月主题党日活动,确定学习主题内容,结合岗位工作,制定问题清单,及时反思问题并加强整改。

锻造特色党建品牌。党支部在打造党员名师队伍和加强师生心理健康教育、留守儿童关爱教育、学习枧沟苏维埃政权遗址等红色文化上成效颇丰。党支部充分利用乡村学校少年宫和留守儿童之家阵地建设将留守儿童管理、团队活动、社团活动紧密结合、均衡用力,积极开展疏导师生心理健康咨询活动,锻造健康阳光、奋进向上的师生队伍,形成一套行之有效的管理体系,党员教师与留守儿童结成帮扶对子,坚持每周通过“面对面谈心”“学习辅导”“家访”等方式关爱留守儿童,团支部、少先队围绕留守儿童开展学习、生活、健康“三关爱”活动,找准切合点有序展开,近年来累计帮扶留守儿童 350 余人次,参观瞻仰红色遗址3次,开展红色主题班队会,观影活动30余次,促进学生养成了良好的道德品质。党建工作的创新与有效开展,彰显出我镇学校支部党建工作的亮点与特色。

历练培养后备力量。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”原则,培养入党积极分子和发展对象。以教学一线青年骨干教师为发展重点,加强积极分子经常性教育和入党前的强化教育。逐步将优秀(骨干)教师发展为党员,将党员培养成优秀(骨干)教师,坚持成熟一个发展一个,严格预审制度及发展程序,保证发展重点与质量。近一年,中原镇教育党支部培养入党积极分子 6 名(其中发展对象4名),发展转正党员 1名。

推行党务校务公开。按照“公开、民主”原则大力推行党务公开,校务公开。学校的各项工作(如发展党员、评优选先、职称评聘、财务开支、项目建设、绩效分配等)情况,均在公示栏或教师大会上予以公开,所有经费开支必须实行四人联签制。校务党务的公开透明,避免了校内矛盾及不和谐因素的产生,为构建和谐校园、推进学校民主管理、依法治校奠定良好基础。

“坚持三心”筑思想阵地

党支部始终把党员政治思想教育摆在工作第一位,通过 “坚持三心”筑牢思想阵地,加强学校意识形态工作。

政治理论学习“入脑入心”。以支委成员带头学、集中学、利用“安康智慧党建”“学习强国”网络平台深入自学等方式,不断强化党员教职工的政治理论学习。党支部支委成员通过讲党课、讲法规、讲教学实践等引导教师党员站好“三尺讲台”,潜心教学,服务社会,争做教书育人、立德树人的表率。组织广大党员教职员工利用家长会、家访活动,开展国家教育政策理论法规宣传。同时重视党建宣传工作,注重学校宣传报道和培训指导,营造良好的教育宣传舆论氛围,要求党员教职工认真撰写学习笔记、读书心得,学在深处,干在实处。

丰富活动载体“凝聚人心”。党支部坚持开展“5+X”主题党日活动常态化。在新冠肺炎疫情防控期间,党支部通过网络开展疫情防控知识学习与宣传,党员带动身边亲属和群众与疫情作斗争。积极完成镇党委安排的帮扶贫困户任务,实施党员教师结对帮扶贫困留守儿童、残疾儿童、送教上门等行动,通过深入开展“走进家庭、携手育人大家访”活动,关心、关怀、救助留守儿童、残疾儿童,让他们感受到社会大家庭的温暖。2022年度党支部创建的特色品牌是“红心向党,倾心育人”。以党支部为战斗堡垒,基于中原镇地理位置偏远、发展相对滞后、群众外出务工较多的现状,着眼于解决群众所盼,引领全镇学校,重点抓实留守学生教育难题和教学质量核心任务,充分发扬艰苦奋斗精神,努力让群众“上学就上家门口的放心学校”。

坚持谈心谈话“触底交心”。每年度末,支部委员分别与党员、中层干部进行谈心谈话,积极参加支部组织生活会,切实指出工作上存在的问题,达到“红脸出汗”效果。支部班子成员与普通党员、老党员与新党员、党员与入党积极分子,普遍结成思想帮扶对子,经常性开展谈心活动。通过谈心谈话,关注同志们的思想波动,把好党员队伍和教师队伍意识形态的“总舵”。

“三结合点”强质量核心

“质量是学校的生命线和立校之本”。学校工作的核心是提高教育质量,为此,近年来,党支部逐步切准 “ 三个结合点”,推动党建工作与教育教学中心工作深度融合,学校教育质量近几年来取得了显著成绩。

切准政治思想与业务培训“结合点”。指导各校切实将党的理想信念教育与立德树人、教书育人的职业理想相统一,将“不忘初心、牢记使命”主题教育与争做“四有好老师”活动紧密结合。成立中原镇教育支部主题教育领导小组,制定主题教育方案及巡回指导方案,深入到各校指导、督查、讲主题党课,把党的路线教育、理想信念教育纳入教师培训体系,实现思想政治教育与业务培训一体化落实。

切准工作作风与师德师风“结合点”。党支部始终坚持精心组织实施师德师风及作风建设,指导各校开展《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《中国共产党廉洁自律准则》等法律法规的学习,纠正“四风”问题。分层签订《党风廉政承诺书》《廉洁从教承诺书》,严格落实“党政同责”“一岗双责”“失职追责”制度。深入开展作风整治活动,营造风清气正的工作氛围。深挖党员先锋模范事迹,培树典型,发挥典型引领带动作用。让这些先进事迹,彰显出中原镇师德师风的浩然正气。

切准党建文化与校园文化“结合点”。将党建文化作为推动学校德育一体化、意识形态工作上台阶、建设安全文明校园的重要“引擎”。党支部倡导全镇要以“咬定青山不放松、立根中原结硕果”的千年古松精神立足本质,发扬古松坚韧不拔、昂扬向上的拼搏精神,指导各校加强校园“文化长廊”建设,展示内涵丰富的校园文化。开辟党建文化专栏,将党建“红色文化”融入整体校园文化之中,扛起引领作用。带领学校以“平安校园”“文明校园”“绿色校园”等创建活动为载体,全面摸排、联合治理校园周边安全隐患,创设校园安全环境和浓厚的育人氛围。

“我们以党支部为战斗堡垒,以集团校改革发展为契机,基于中原镇地理偏远、发展相对落后的现状,要以革命老区的红色文化底蕴为指引,充分发挥党支部核心作用,解群众所盼,引领全镇学校,重点抓实留守学生教育难题和教学质量核心任务,充分发扬艰苦奋斗精神,守正创新,助力中原镇教育事业优质均衡快速发展。”汉滨区中原九年制学校党支部书记李博对未来充满信心。(通讯员  罗辉成)