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【教育叙事】期盼“神兽”归来

时间:2020-04-13 10:36  作者:源自:区教体局

近期,各地区高三年级及其他毕业班相继开学,网上报道和家长群里一片欢呼,终于等到了开学季,大家欢庆“神兽”归来。看到这些喜讯,我们的心也为之雀跃。近了,近了,开学的脚步近了。

说到这里,我忍不住想追根溯源,寻找一下大家口里用的这个词——神兽。这是现在流行的一个网络术语,人们把自己的孩子称呼“神兽”,金贵着的意思,高级稀有保护动物,是娇生惯养一族。百度词条里解释:中国古代民间神话传说中指以两仪二圣(太阳烛照,太阴幽荧)与天之四灵(青龙、白虎、朱雀、玄武)为代表的皆可见于中国经典中的生物。我想不通:人们为什么把孩子们和古代的生物联系在一起,但就字面意思,我发现了他们的共同点。其一,他们都是“神”,神都有出神入化,无所不能!“兽”乃动物也,多充满野性。兽前加一个神字,合起来理解就是具有神奇能力的野性动物了。我觉得,“神兽”喻指孩子们,与神还是挂边儿的,这动物就多了几分灵性和可爱,难道不是吗?这有灵性的动物怎不讨人喜欢呢!

说说我们老师吧,自从放假,离开这些“神兽”,我们的日子是这样的:每天作息时间不规律,饱一顿饥一顿,生物钟紊乱,一个个大喊体重飙升。平日里得体端庄,每天在教学楼前的整容镜里照三照,脸上涂点脂粉,那叫一个光鲜亮丽;现在呢,一套睡衣裹体,一穿就几天,形象尽失。三个多月宅家的日子,我们除了对疫情的恐慌,还多了对“神兽”们的牵挂和思念。每天早上睁开眼睛,第一件事情就是提醒家长们打卡,询问孩子们的健康状况,叮嘱孩子们不要乱跑,发布每天的网课链接,然后就是看看谁在线观看,谁提出了学习上的疑难问题。有时候还和个别孩子谈心聊天,鼓励他们好好上网课,安抚他们的心灵。隔着冰冷的屏幕,心里尽是无限的牵挂。此刻,往日里种种快乐和不快乐都显得那么珍贵。

还真是:没有了他们,生活就没有了早起耕耘的激情;没有了他们,校园里就没有了琅琅书声;没有了他们,就没有了课堂上思想火花的溅迸。我们着实像极了歌词里唱的:“没有你陪伴,我真的好孤单”。

宅家的日子是辛苦的。每天看着疫情的发展变化,心脏提到了嗓子眼。唯一开心的,就是聊起校园的“神兽”们,才有了无尽的话题。

家校群里发来孩子们声声问候,还有发自内心的希望,希望回到校园求知,回到老师的身边。

“老师,我们什么时候开学,我好想上学啊!”“老师,还是教室里上课有感觉。”“老师,我想你了。”读着这一句句真诚的、发自内心的声音,真的,让人泪目,这也许就是做老师的幸福。

家长朋友们,好好珍惜“神兽”宅家的日子吧!你们相处的时间十分有限。请不要厌烦,也不要赶他们离开。多些耐心和等待,以后,他们注定是要潜龙入海的。

近日,看见学校工作群里,领导安排开学准备工作,大家都点赞不已。

“好激动,终于要开学了!”“好幸福,终于要开学了!”“好高兴,终于要开学了!”大家期待的心情难以言表。这一切不就为了一个目标——“神兽”归来吗?

一般情况下,神仙下凡,都是携风带雨的。听!春雷已经炸响,瞧!春雨已经落下,这是“神兽”归来的前奏!

我们期待着春暖花开,神兽归来,众仙归位,普天同欢,幸哉乐哉!(瀛湖小学教师  胡积兰)