为了交流教学经验，提高教学质量，3月22日下午，汉滨区吉河九年制学校举行了小学毕业班教学交流研讨活动。学校领导、毕业班教师及小学语文教研组、数学教研组的成员参加了交流研讨活动。

研讨会前，该校六年级语文教师张琳芳和数学教师柯玉亮分别执教一堂语文和数学课。两堂研讨课，各具特色。张琳芳老师展示的《我最好的老师》一课，整体设计效突显了语文学科的工具性。张老师通过与学生不断进行对话，有效地训练了学生的听说能力、思维能力和表达能力，加深了学生对课文的理解，引导学生读出了敬佩的情感。同时张琳芳老师流利准确的语言表达和亲切和蔼的态度也增强了课堂的感染力。柯玉亮老师展示的《比例的意义》一课，从引入课题开始便将数学与学生生活实际紧密联系，体现了数学学科的工具性。柯老师通过把比例和比放在一起让学生比较，将新知识纳入原有知识体系之中，从而构建出完整的数学知识体系。柯老师数学逻辑思维缜密，在教学中遵循学生思维规律，因势利导，激发了学生学习兴趣，培养了学生的数学逻辑思维能力。

研讨会上，两位执教老师分别进行了说课和教后反思，与会的学科教研组成员分别就两位教师的展示课做了精彩点评。

本次小学毕业班教学经验交流活动，分享了教学经验，达到了相互借鉴、共同提高的目的，有力推动学校教学质量的不断提高。（通讯员 邬恒涛）