4月13日、15日，汉滨区培新小学教师李玉翠、沈军梅应邀在安康教师进修学校为汉滨区2016年骨干教师培训学员做专题讲座，来自市二小及全区160余名小学语文、数学骨干教师分别聆听了三个半小时的讲座。

沈军梅老师讲座的主题是《小学数学图形与几何教学策略》。她首先对如何全面准确地理解和把握“图形与几何”内容，从整体上认识这部分内容的教育价值、内容主线、核心理念、教学重点进行了解读，对“图形与几何”领域的教学普遍存在的现象进行了分析，接着对“图形的认识”、“图形的测量”、“图形的运动”、“图形的位置”四个板块的教学内容进行了详细地分析，并根据教学内容和课程标准提出了相应的教学策略。最后强调，对于图形与几何领域的教学要把握好空间观念、几何直观、推理能力、应用意识等核心概念。在数学活动中感悟数学思想，积累数学活动经验。通过开展观察、操作、想象等活动使学生经历学习过程，从而发展空间观念。在培训中沈老师利用大量的教学案例对各板块的教学策略做了深刻细致的诠释，特别是对怎样站在学生的角度设计课堂教学做了精彩的讲评，与骨干教师们产生了共鸣，受到了大家的好评。

李玉翠老师作了《骨干教师再成长的关键词》专题讲座。她针对参培对象是进入教师职业生涯发展期或成熟期的骨干教师，围绕“发展期（成熟期）教师如何突破职业发展瓶颈期，找到自身发展的生长点和突破口，让自己的教育生涯更加光彩有力”这一主题，结合自身专业成长历程，为其指出了五条前行之路：在阅读中丰润生命，化茧成蝶；在写作中提炼升华，总结反思；在静思中推进实践，明确方向；在模仿中取人之长，补己之短；在课程研发中展示优势，创新工作。她以韩兴娥老师的课内海量阅读课程，常丽华老师的《在农历的天空下》晨诵课程、诗词课程，北京钱锋老师的《光影童年》课程为例说明一线教师如何研发卓越课程。（培轩）