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教育叙事:美丽的果园小学

时间:2012-02-23 09:00  作者:源自:

  2011年9月初,经过考试、讲课、政审等层层选拔,盛着祝福,带着期盼,载着希望,我们一行10人来到了汉滨区果园小学开始了新的工作、学习生活。

  有人说,新学校就是一个新世界,这话一点没错,当我迈入果园小学的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,心中唯一的念头就是:我来到了一个新世界,我将抛弃以往的所有包袱和缺点,在新学校重塑自我,迎接崭新的生活。转眼间,工作满一学期了,在过去的一学期里,我由农村教师的角色逐渐转向了城市教师的角色。在这里,所有的老师们都在用汗水演绎着青春年华;在这里,让我见证了一个省级文明校园与省级平安校园的神奇。

  独具匠心的建筑设计

  一走进果园小学,别具一格的建筑让人眼睛顿时一亮:校门右侧有三块黑板,供语文、数学、英语教研组每周在上面书写趣味知识,左侧是门房和教师办公楼,门房有门卫和两名专职保安值班。中间是过道,迎面是一面大镜子,供老师查看自己穿戴是否整齐。过道的两旁是一排排花草树木,右侧是几栋教学楼和综合楼。围墙上一架架爬山虎等植物覆盖。教学楼、综合楼、教师办公楼之间是层层架空的联廊连结,使教学楼处在采光、通风、隔音、交通最佳位置,又使其余用房按功能关系围合成一个有机的建筑团体,形成前院、内院、后院、大操场、小操场等不同大小和形状的空间序列。

  内院小广场中的水池中,假山、雕塑、小桥喷泉与南侧“乘风破浪”的帆船形教学楼、北侧“步步高”形的综合楼及屋顶钟塔与首层的绿色文化廊相互呼应,形成了高品位的“时光学习”小广场,成为北教学区的核心。

  运动场设在西南侧,生活用房设在西北侧,教学用房放在主人口后东侧,使生活区与教学截然分开,教学区同运动场井然分离,保证了教学用房的相对安静。一盆盆吊篮、一颗颗树木装扮着学校的每一个角落,为市级园林式单位的成功创建打下了坚实的基础。

  2011年8月底,伴随着5层32间教室(含20间教师办公室)的新教学楼的建成投入使用,很自然的被一个大操场分成了南北两个教学区,学校的发展规模和发展空间又有了质的变化,学校的硬件设施更为壮观美丽。

  干净文雅的校园环境

  学校的到处都很抢眼。学校现分为南北两个区,每个区域都绿树成荫,花草成行。学校的图书室 、阅览室、音乐室、美术室、劳技室、书法室、舞蹈室、微机室、多媒体教室、生物实验室,艺术展览室等部室齐全,物品丰富,陈列有序,在2011年10月底陕西省对汉滨区“普实”检查验收中,果园小学的“普实”工作获得了各级领导的一致好评。

  学校教室按照标准的“六纵二横”灯光配备,教师厕所和学生男、女厕所全部是水冲式厕所,并且分开,都是按照标准设计站位与蹲位。

  学生的礼仪教育很好,仪表也大方得体。从我走进果园的第一天起,许多学生见了老师的面就主动打招呼;操场上、走廊里、室内外,一整天都看不到一个果皮纸屑,如果有,就会被路过的师生随手捡起;学校也禁止学生把零食带到学校吃,这也从一个源头上防止了乱丢垃圾的现象。下课时,学生会让老师在离开教室之后,再有序走出教室,从来没有学生冲出教室或者是抢先走出教室的现象。集会离开时每个班坐的地方看不到一点垃圾;开会上下楼梯时学校领导总会提醒学生板凳腿向下;下雨天出校门时提醒把伞收一下,免得把别人戳了;课间十分钟楼道几乎听不到学生的打闹声……

  丰富多彩的师生活动

  在过去的一学期里,学校除了按照课程标准开足开齐了所有的课程外,几乎每个年级每个周都每个年级依次开展了丰富多彩的活动,比如一年级汉语拼音书写比赛,二年级口算比赛和查字典比赛、三年级赛事会、四年级现场作文竞赛、五年级辩论比赛、六年级演讲比赛、全校书法比赛、校园一角摄影展、学唱汉剧、画脸谱、做手工、领养校园树木、迎重阳老少同乐活动、“读好书、背经典”读书活动、“爱惜纸张,珍爱资源”活动,特别是“七彩童年,阳光体育大课堂”兴趣小组活动,让校园到处洋溢着欢声笑语,矫健身姿,特别是多样的娱乐项目,在整个操场上形成了一道道亮丽的风景线。

  学校在教师中开展了新闻写作培训会、“同课异构,创建高效课堂”、“讲身边事,赞身边人”师德演讲活动、果园小学教育发展论坛、“把安康带回家”等系列活动,在活动中师生素质得到了锻炼,在交流中师生能力得到了提高。值得一提的是,果园小学第一任校长余永娣老校长应邀到学校做了一场忆苦思甜报告,更是使全体教师明白了爱岗、敬业、奉献、吃苦的重要性,为凝聚人心,开拓创新开了一个好头。

  学校的管理规范有序

  在果园小学这所学校里,我真正认识到了什么叫“名师”、什么叫“骨干”、什么叫“校长”……,因为在这里,所有的老师们对我很热情,有什么事情都耐心的帮我解决,学校领导工作中都以身作则,凡是要求教师做到的领导首先做到。比如一位但小菊老师因为视力的原因,调到一年级代课了,她在听说我接了她带的班后,主动找到我,向我介绍作业的格式,学生的基础等情况,过了几天,还来问我感觉怎么样,真是认真细心的老师啊。在同一间办公室里,家长来了,都热情接待,学生犯错了,共同出主意。感觉真好。

  这所学校老师们工作都很认真,每个班学生人数都在70人以上,可是各年级的小练习册和课堂作业,全部是全批全改;其余的作业,各年级组都有各自的统一要求;教师们上课之后,不仅在学校配备的“鼎尖教案”的课时后面写教后感,还在教务处统一发放的教学反思表上写课时教学反思和单元教学反思,对于学校发的钢笔字练习纸,每周都自觉、认真的进行了书写并上交;教师们都严格遵守学校的作息时间,无论是早上七点半的签到,还是下午一点四十分之前的签到,老师们都提前到,很少有人迟到现象。

  校领导很平易近人。在进出校门时,经常会看到学校值周领导,他们都会微笑着和老师打招呼,对我而言,感觉就像家长或者兄长一样,值周领导每天早上和中午来的最早,走的最迟。在校门口迎接学生到校,招呼离校的秩序。

  学校的每个办公室都配了电话和电脑,既方便老师和家长的联系,又方便了教师借助网络资源进行学习,更便于开展“家校通”业务。老师每天把自己布置的作业发到家长的手机上,便于家长督促、辅导孩子的作业。每间教室都安装了饮水机,每天无偿给学生提供饮用水,既给学生的喝水提供了很大的方便,又保障了学生的饮水安全。

  学校周一例会,周三政治学习或者业务学习雷打不动,语文、数学等教研组的教研组活动每周也按时进行。开会期间没有接听电话现象。学生上下楼排成两行有秩序的慢行。教学楼到操场的5个楼道口都有值日教师招呼秩序。一切都是那么的整整齐齐。

  女儿眼中的果园小学

  果园学校很大,特别是有一个好大的操场,操场的草坪(人造草坪)是绿色的,跑道是红色的,走在上面软软的,好舒服。新教学楼从外面看好像一个大超市,上下楼各有各的路线,也不拥挤;出教室时班主任老师整队出发,一直送到校门口的外面;上下操时,各班排成两行,有秩序的分别慢走,整齐的队形,实在是一道靓丽的风景线。我和女儿开玩笑,说“你要是考不到90分以上,下学期就回到大竹园小学上学,好不好”,女儿撅着嘴吧说“那可不行,我要是回去了,我的同学就要说我在城里没报上名,或者说我在城里表现不好,把我打发回去了。而我的好朋友朵朵姐、刘一一、柯瑶也到城里上学了,如果我到上面去了的话,就不能再下来了。我就要在果园上”,看着女儿那生气的模样,把我逗得呵呵大笑。

  在果园小学的每一天,我的心情每天都会被许多事情感动着,我的思想也总是放纵奔流着。果园小学属一九八三年特大洪水灾后新建网点项目,是安康市一九九二年首批“世行货款”兴建的一所学校。学校当时的规模为六级十八班,容纳学生一千余名。学校建校迟,起步晚,但是而今的学校一步步走来,成为了汉滨区的一所名校,实属不易。果园小学一班人用今天书写自己的历史,更是开拓着别样的美。

  果园小学将是我理想的起步,也将是我完美的归宿。安康是中国十大宜居城市,也是省级园林城市和省级卫生城市,安康美,果园小学更美。俗话说“金杯银杯不如学生的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖”,无论是过去在大竹园,还是在今天的果园,都是和我有缘的学校,我在今后的工作中,我将一如既往,求真务实,创新进取,奋发图强,开创自己的光辉历程,把自己的满腔热忱献给学生、献给党、献给教育事业。(通讯员 龚甲庆)