【特色亮点】五里镇民主九年制学校：抓实“四个重点” 筑牢安全防线

汉滨区五里镇民主九年制学校始终坚持“生命至上，确保师生健康安全”工作目标，落实“预防为主，齐抓共管”工作机制，以安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设、安全教育、留守儿童管护和心理健康教育、安全预警信息管理4个方面安全工作重点，健全管理制度，夯实安全责任，筑牢校园安全防线，营造了良好教育教学工作氛围。

学校始终把安全工作列入重要议事日程，每学期学校工作计划对安全工作做好统筹安排做到人人有责任，事事有人管。在强化安全管理中，该校着力构建校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。对学校所有区域划分风险级别，标注风险等级，确定风险管控责任人，将风险点和消防安全疏散图悬挂在学校明显位置，告知师生每个区域的风险程度，责任人和职责情况，确定每天每个时段的风险区域和等级、安全责任人和安全职责。建立安全隐患定期研判和上报机制，对安全隐患所有教师实行首遇负责制，教师在发现安全隐患后务必第一时间上报安全主管领导，安全负责人必须第一时间第一现场解决问题。

学校大力开展安全教育活动，建设交通安全模拟路，教会学生认识交通标识，遵守交通规则，养成文明交通习惯。同时，利用国旗下讲话、班会等途径开展食品卫生、预防校园暴力、防性侵、防诈骗、防溺水、防传染病等主题教育。通过开展周边环境治理、风险人员排查、校外住宿学生管理、交通志愿服务、护学岗和路队制活动，确保师生安全。

全力开展留守儿童管护与心理健康教育工作。该校建设留守儿童管护中心、心理健康咨询室和亲情聊天室等。实行结对帮扶制度，每位教师结对两名学生，通过谈心谈话、定期家访、温情电话等方式，为留守儿童营造健康的成长环境。建立留守儿童档案和家校联系卡制度，构建以学生为中心的关爱网络。心理健康咨询室配备指导教师，对学生进行心理健康教育，搭建师生心灵沟通平台。亲情电话二十四小时开通，让留守学生与家长通话，交流感情、汇报学习。将留守儿童关爱工作与课后延时服务、社团活动相结合，组织丰富多彩的合唱、腰鼓、舞蹈、足球、篮球、绘画等社团活动。学校被省教育厅授予“陕西省中小学心理健康教育特色学校”。

学校不断加大硬件建设力度，整合学校监控系统在多功能厅建设学校信息管理中心，发挥预警调度作用，显示屏滚动展示校园各个方位的实时情况，值班人员对全校实施全天候全方位监管，尤其关注教师上课、候课、学生课间活动、校门口出入等关键点位的实时情况，出现突发状况立即联系风险点负责人以及安保人员现场处置，切实筑牢了校园安全防线。