为深入推进汉滨区新教育实验工作，全面落实“1+N”深耕行动项目，积极发挥新教育实验示范校的引领和辐射带动作用，促进城乡教育均衡发展。5月24日，汉滨区“城乡教师学习共同体——新教育实验榜样引领行动”师生共写随笔行动主题研修活动在汉滨区城东小学举行。汉滨区师生共写随笔行动项目共计60余人参加此次培训活动。

活动伊始，与会人员在小解说员的引导下依次参观了学校特色部室，观看了学校开展“阅读+写作”课程的成果展示，观摩了23种类型的“阅读+写作”课程展示。参培教师对学校“全景观写作、全民化写作、全心性写作、全学科写作、全体式写作和全媒体写作”的具体做法和学校近年来开展师生共写活动所取得的阶段性成果有了全面深入了解。

参观结束后，与会人员集中在城东小学五楼多功能厅举行师生共写随笔项目培训活动。活动由项目负责人、培新小学教师曾丽主持。

城东小学教师徐孝侠执教了共读共写展示课《小英雄雨来》；江北小学校长谭照楚、城东小学校长袁静分别做了题为《让生命之水淙淙流淌》和《共读共写共成长 共研共学共分享》的主题讲座；叶坪小学罗雅杰、流水小学李梅、大河小学付先霞、东关民族幼儿园邓荣荣、瀛湖小学钱密四位老师分别分享了师生共写随笔教育叙事《守望成长 静待花开》《乐在读与写 你我共成长》《一抹暖阳，摇一树花开》《乐“读”润童心  趣“绘”促成长》《结缘，今又重逢》；培新小学曾丽老师做了题为《讲述诗意的人生故事  做美好生活的创造者》主题讲座。

互动交流环节，培训学员代表针对本次培训以及在教学实践中的一些心得进行了分享交流。

最后，全国新教育十佳榜样教师、汉滨区教研室德育研究组组长任毓萍对本次培训活动作总结讲话。她认为本次活动已超出了预期效果。她高度赞誉了城东小学主题鲜明，独具特色的“全学科写作”之新景观。希望与会的教师在以后的工作实践中，将推进“师生共写随笔”与学校教育教学工作、全学科写作深度融合，立足课堂主阵地，聚焦共写主题，坚持深耕细作，在国家建设高质量体系的背景下，坚持共读共写成长，构建教育命运共同体，让读写成为日常的生活方式，随之终身受益。

此次培训活动，充分发挥了榜样教师的示范引领和辐射带动作用，让参培教师对师生共写随笔行动的意义和做法有了全新认识。大家纷纷表示，在今后的教学中将继续立足“师生共写随笔”行动项目研究，立足每一天的教育、学习生活。在共写随笔中，体验生活，反思自己，促进和超越自我，让工作的乐趣与光彩在写作中被传播;自身的价值在写作中更加凸显。（通讯员 徐孝侠 曾丽）