走过一年级，再回头去看，平凡的日子里有着许多的美好与温暖，内心升起一股油然的感动，这是充实的生活带给自己的磨砺，也是见证孩子们成长的幸福。

还记得第一次面对那一张张充满喜悦和期待的面庞，我的内心满是困惑，我该如何做他们成长道路上的引路人呢？如何帮助他们扣好人生的第一粒扣子呢？爱迎万难，也可赢万难。心中满是热爱，无所畏惧。《什么是教育》中有句话：“教育就是一棵树撼动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我该如何去培育这些稚嫩的花朵呢？我想可以用爱去浇灌。如果问一年级什么最重要，我相信每个老师的答案都是一样的，那就是习惯。为了让学生养成一个良好的学习、行为等习惯，我可是走了不少弯路。当孩子们坐姿端正、积极回答问题时，“你真棒”“其他小朋友要像你学习”这样简单明了的夸赞已经不能吸引和满足他们了，于是我和孩子们之间就有了一个充满仪式感的“周五颁奖日”。每个周五对各个方面表现良好的学生颁发小奖状。刚开始的时候部分同学不以为然，但是当身边的同学得意洋洋地向他炫耀自己的奖状时，他就按捺不住了，悄悄的跑到我办公室，然后小声的说“老师，我也想要小奖状”。于是我和他约定只要你这个周好好表现老师就会给你颁发小奖状。不知不觉中，上课坐端正的同学变多了，积极回答问题的同学多了，拖欠作业的同学变少了，桌底的垃圾变少了。每个周五的最后一节课变成了我和学生们最期待的时候，颁发小奖状、与奖状合影留念。教室里的墙壁上贴满了学生和奖状的合影，一个个天真烂漫的笑脸，一张张珍贵特殊的小奖状，构成了教室里那道最亮丽的风景，这也是我和学生一起辛苦拼下的一片“江山”。

新教育说“行动，才有收获；坚持，才有奇迹”，在我和孩子们的努力坚持下，学生们手中的奖状也越来越多了。于是期末的时候我在教室里开起了“小商店”，每样东西“明码标价”，一个卡车转笔刀需要五张奖状，一个宇航员钥匙链需要六张奖状……“商店”一开门就“生意爆满”，讲桌上的“商品”一秒售空，结束后学生们意犹未尽，有的问我下学期“商店”还开门吗？有的说下学期我一定要多赚一点奖状，有的说我回家要跟爸爸妈妈分享自己的战利品。大半学期过后，孩子们已经习惯并能主动遵守着我们的共同约定，彼此的陪伴与坚持化成爱和祝福滋养着我们每一个人积极成长。

相信种子，去做一个播种者，然后用爱去浇灌，那些种下的种子将会带着希望的光芒，慢慢长出稚嫩的花朵。一年级，一个新的起点，，我和孩子们一道启程，用爱陪伴，未来可期。（汉滨区叶坪镇叶坪小学 冉莉莉）