她，如兰花般朴实无华、柔中有刚，一旦选定教师这份事业，便只顾风雨兼程；她如向日葵般坚强执着、向阳而生，一经承担班主任这份责任，就定会听从内心，无问东西。她就是汉滨区培新小学榜样班主任陈维萍老师。

17年的教师生涯，已经让她成长为一位教学经验丰富的教师。2年的班主任工作经历，虽没经验可借鉴，但她勤奋好学、踏实认真的态度，用心用情地对待每一位学生，也收获了一片花海。

用爱心，唤醒希望花

“教育的目的就是不放弃任何一个孩子”，她深知一个孩子关系到一个家庭的幸福，一个家庭必关乎到一个社会的安定团结。因此，在班主任工作中，她总是用爱去温暖每一位孩子，唤醒每一朵充满希望的花朵。

她班上有个叫小宇的孩子，平时与同学们玩耍时总喜欢动“粗”，问别人借东西时未经过他人允许，拿着就用，老师批评还总是强词夺理。为了能让他尽快改掉这种“蛮横”的毛病，她着实下了一番功夫。她效仿陶行知先生用三颗糖果教育孩子认错的事例，也买一点糖果带在口袋，故意编织一个谎言，找准时机对他说：“很多同学说你不骂人了，说话很文明了，借别人东西也能和别人打招呼再拿走，归还的时候还能说谢谢,所以老师今天要奖励你几颗糖呢！”奇迹出现了，接下来的日子，小宇同学真的改掉了“蛮横”的毛病，有时还热情帮助小朋友呢！

她深知，孩子虽小，可塑性却很大，在成长的岁月中，每个孩子都有多种可能性，都有无穷的希望和未来。班主任只需静静陪伴他们成长，时时刻刻用爱心帮助他们改掉不良的习惯，修剪掉一些长歪的枝丫，让这些承载国家希望的小苗成为端端正正的大树，这就是一位班主任的神圣职责。

用细心，培育七色花

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。而班主任工作，就是一项琐碎的工作，所以必须要做细。她带的二年级孩子，因年龄小，教室的桌椅经常摆放不齐，常常因摆放桌椅浪费很多时间，怎样才能让孩子们每天能快速调整好桌椅呢？经过仔细观察教室的地砖，测量课桌的长宽，一个想法悄然而生。为什么不可以根据桌椅的长宽在地面画上记号呢？说干就干，中秋节假的第二天，她就号召家长们牺牲休息时间来教室排桌椅、量距离、在地面画每排的记号线。从那以后，孩子们再也没有出现因桌椅对不齐而烦恼，一间整齐温暖的教室在她用心思考，学生父母的全力配合下就产生了！

“蓬生麻中，不扶自直”，孩子们在这样整齐的教室里学习生活，自然养成了爱整洁、讲卫生的好习惯。在她细心地教育下，一朵朵七色花正悄然绽放！

用耐心，浇灌幸福花

班主任工作琐碎，且周期性长，不仅需要足够的爱心、细心，更要有足够的耐心才能完成！

她在担任班主任工作期间就遇到一件特别棘手的事。那是一个美妙的早晨，她像往常一样，带着美好的心情来到那间温暖的教室。刚进教室，几个孩子就围过来，好奇地问：“陈老师你知道吗？我们的小陈老师（见习老师）右手有6个手指头，真奇怪呢？”原来孩子们发现了见习老师手多长了根畸形的指头。透过视线，她分明看到了拐角处站着的小陈老师正低着头不停地擦眼泪，原来说者无意，听者有意，孩子们“没心没肺”的一句话，严重刺伤了实习老师的伤心事。

童言无忌，怎样才能让孩子正确看待生命，对待问题？是不是可以借助这件事情交给孩子们一点点关于生命、关于人生、关于价值的认知呢？她想起来前些天在路上碰到的一个人---王庭德作家。于是她在网上收集关于王作家的个人照片、简介、相关事迹以及他出版的书籍。

一切准备就绪，她将这天早上的数学课变成德育课，给孩子们讲述上帝造人的缺陷美，每个人都应该努力活着，我们应该尊重那些认真对待生命的人，坚强活着的人。孩子听得比任何时候都认真。当天，作家王庭德的 《这个世界无须仰视》一书在班级出现，课间总会看到三三两两的孩子凑在一起津津有味地阅读。

王庭德作家的故事对孩子们触动很大，从那以后，他们早上到校后总会自觉看书，读书的氛围就此氤氲开来。这就是她的教育艺术，如果她当时采用急风训斥的方法来解决这件事，那将永远无法看到孩子们的成长变化。正是她的耐心，滋润了孩子们的心灵，浇灌出了一片幸福的花海，成就了美丽的春天！

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。在未来的日子里，她将继续用更多的热情，更多的爱心、细心、耐心去摇动更多的树、推动更多的云、唤醒更多的灵魂，在培新这方沃土潜下心来育人，让校园蓓蕾绽放！（通讯员  张会芳）