为促进农村年青教师成长，助力基础教育城乡一体化和高质量发展，4月7日，汉滨区“城乡教师学习共同体名师引领行动”初中语文教研活动走进流水中学。汉滨区教研室中学语文教研员李玉恒老师、汉滨高中西校区陕西省教学能手张苗老师和汉滨初中安康市教学能手马茜老师组成的专家名师团队，流水中学语文组老师、大竹园九年制学校初中语文老师参加了本次活动。

本次活动由青年教师展示课、名师微课示范、评课议课三个环节组成。活动中，流水中学廖晓梅老师教授的散文《一棵小树苗》，以两个小任务为驱动给学生设置清晰的课堂目标，以小提示为抓手给学生提供支架，板书设计新颖别致让人眼前一亮。她的课堂“真实、精简”，展现了自己独特的教学风格和扎实的语文基本功。

汉滨初中马茜老师讲授的是20分钟示范微课《小石潭记》，课堂伊始她就巧妙地创设了一个“如果把小石潭开发成景区，你会设置哪些景点，并怎么向游客介绍”的情境，迅速调动起学生的生活经验，吸引学生的注意力，然后循循善诱引导学生深入文本、品读文本完成任务。她亲和的语调，营造了轻松有趣的教学氛围，而且专业素养过硬课堂张弛有度、高效规范。        

在评课议课环节中，两位授课老师陈述了自己的课堂设计、实施策略，深刻反思总结了本课的优缺点并提出了改进设想。参与听课的老师们逐个发言，大家畅所欲言、结合自己的感受，知无不言、言无不尽，敢于“挑刺儿”，讨论氛围真诚、积极、热烈， 让评课抛却“走过场”的形式，扎扎实实地落实到位。接下来张苗老师就两位老师授课文本的体裁分享了她在散文教学和山水小品文言文教学方面的经验和心得，指出两位老师在课堂中的问题，并给出有效可行的建议。

最后李玉恒老师做总结讲话，他充分肯定了老师们追求进步、积极主动参加本次活动的良好表现，无论是授课老师还是听课老师在活动过程中都敢于思考、善于思考然后有所收获，让这样的教研活动真正发挥它的作用和价值。

通过本次活动，老师们看到了自己与其他老师的差距，也看到了自己努力的方向。名师引领行动，为教育城乡一体化和高质量发展搭建了沟通的桥梁。（通讯员 庞帅花）