新学期伊始，汉滨区培新小学举行了省级教育科研规划课题开题仪式。安康市教体局教师工作科科长陈晓靖、安康市教研室小幼教部主任侯曙光、培新小学部分校委会成员、工作坊成员参会。

活动中，校长陈大安介绍了培新小学“三级三类”骨干教师体系建设和学校教科研工作情况，提出后期教师专业发展规划。陕西省第八批学科带头人培养对象周蓓以《同心筑梦，汇智行远》为题，从工作坊团队建设、活动方案、主体研修等方面对工作坊前期工作做了详细汇报。在她主持的省级规划课题开题论证环节，从选题意义、研究目标、研究内容、研究思路和方法、实施步骤、组织机构及人员分工、预期成果7个方面对课题《统编教材小学语文习作单元读写融通的策略研究》做了全面陈述。

工作坊理论导师、安康市教研室教研员侯曙光老师进行专业的点评与指导。他认为周蓓老师的课题选题新颖，具有研究价值，开题报告撰写规范。同时，建议课题组成员要静下心来思考，俯下身子实践，做好传承与创新。紧扣2022年版《义务教育语文课程标准》，注重过程性研究资料的收集和整理，把课题研究与教学实践紧密结合，及时总结、凝练课题研究成果。

工作坊实践导师、陕西省第四批名师培养对象、汉中市洋县青年路小学党支部书记、校长邓爱华对课题开题报告进行线上指导。认为课题选题精准，目标明确，内容具体，方法得当。并提出切实可行的建议，应注重教材编排的系统性，加强理论学习研究和提炼，重视学生习作素养的提升与发展。

工作坊成员汪娓老师作表态发言。她表示课题组成员一定会不断加强自身学习，努力夯实课题研究的理论基础，积极投身课堂实践，大胆创新，精诚团结，扎实做好课题研究和工作坊工作。

安康市教体局教师工作科科长陈晓靖对工作坊前期工作进行充分肯定，认为工作坊促进了教师的专业发展和语文课堂教学改革，在区域内起到了一定的示范引领作用。希望工作坊聚焦课堂教学，落实核心素养；坚持问题导向，做实课题研究；发挥示范引领，提炼思想主张，做优自己，做强团队。最后，与会领导为工作坊指导老师及坊员颁发聘书。 (通讯员  吴忠英)