汉滨区大河中学党支部坚持“面向社会发展，着眼学生未来，办区域特色名校”的宗旨，秉承“为了每一位教师发展，为了每一位学生成长”的核心理念，以“以党建引领教育，以教育培优党建”为原则，围绕立德树人根本任务，严抓严管、做实做细学校教育常规和特色工作，突出“抓规范、强基础，重业务、提质量，创特色、树品牌”，扎实推进党建工作与教育教学、队伍建设、校园建设、乡村振兴、教育宣传等各项工作深度融合。以开展创先争优和创新“党建+”特色活动为抓手，着力打造特色党建工作。

深化理论学习  筑牢思想根基

利用“安康智慧党建”“学习强国”等线上平台，将自主学习和集体学习相结合，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神和指示精神，学习各类党建文件精神，学习党章、党规、党纪，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

强化党风廉政  加强组织建设

开展党风党纪教育。在党员教师中深入开展党风党纪及意识形态工作，提升纪律意识，筑牢思想防线。严格执落实党风廉政建设责任制，严格党内监督制度，不断强化党员职责担当，坚强化依法廉洁从教。

开展师德师风建设。签订师德师风承诺书，填写自查表，开展“立足岗位建业绩 献礼党的二十大”师德师风演讲活动，进行年度师德考核等，以德施教、以德立身，增强教师职业道德感。

丰富活动载体  提升组织活力

完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、红黄榜等制度，认真开展主题党日活动，细化主体责任，明确责分工，激活组织活力。

创建特色党支部，打造特色党建品牌。以“红心铸魂 匠心育人”为品牌，围绕组织体系、队伍建设、阵地建设、工作运行、考核管理、作用发挥六大要求，重点突出党建引领“红色方向”、质量发展“红色基础”、匠心育人“红色因子”三大特色。

开展“两学一做”“三会一课”、主题党日活动。学党章党规、学系列讲话，做合格党员，学校和党员分别制订“两学一做”计划、问题清单和整改清单。选择不同地点，不同环境，不同方式开展主题党日活动。每月按时开展支委会，每季度扎实开展党员大会，明晰工作重点。认真开展各类主题教育活动、庆七一表彰活动等，增强组织凝聚力，提高党员政治站位。

严格量化考核管理。制定红黄榜量化积分考核制度，从学习任务、会议考勤、活动参与等多方面进行党员量化考核，按季度公示，切实加强党员队伍管理，实现党员日常管理的精细化、规范化。

抓好“立德树人争先锋”活动。建立“双培养双转化”机制，开展党员示范课、教学大练兵等活动，将优秀骨干教师发展成党员，将优秀党员培养成骨干教师，充分发挥党员教师引领示范作用。深入了解学生，抓实控辍保学、乡村振兴、“双减”等政策，开展结对帮扶、送教下乡、大家访等活动，了解学生的家庭情况、心理情况，解决学生困难，促进学生健康全面发展。

规范交纳党费。组织党员按月足额交纳党费。严格准守党建活动经费使用要求，做到使用和审批规范有序，确保活动经费取得最大成效。

做好党员培养发展工作。严格按照陕西省党员发展要求，规范新党员发展工作，重视和加强入党各环节的培养考察，促使更多青年骨干教师向党组织靠拢，储存党组织发展的后备力量。现有党员28名，积极分子4名。

以“党建+”抓手  引领学校总体发展  

党建+共青团。以党支部为引领者，联合共青团发挥好教育学生功能，按时上好团课，普及党的基本知识，狠抓养成教育。开展“青春志 党团风 中国梦”庆祝建团100周年党建带团建之金银花基地探寻社会实践活动，提升实践能力，培养学生的爱党爱国情怀，促使学生养成正确的价值观和学习观。发挥“学生自主管理委员会”作用，由他律到自律。

党建+工会。组织各类职工、师生活动，关心学生及青年教师的学习、工作、生活状况，促使学生快乐学习、教师安心工作。为学生及青年教师搭建展示自我的平台，引导青年教师快速成长，引导学生全面发展。

党建+教师。学校党员大部分是一线骨干教师，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了一系列方案，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，制定了岗位标准，以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”的品牌，发挥党员的先锋模范作用。加强师德建设，组织全体教师认真学习省市县教育部门下发的《关于进一步加强师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德规范》等文件，建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督体制，把教师的师德师风、师德表现，作为教师绩效考核、职称评定的重要依据。在工作中，要求优秀党员引导广大教师立足实际，用心教学，潜心教研，争做表率。充分发挥党员教师攻坚克难、勇于担当、拼搏进取的引领作用，着力建构“共产党员—骨干教师—教学能手—学科带头人—名优教师”的梯度培养模式。鼓励党员同志积极承担高质量的公开课、示范课，并成为年级组、教研组交流发言的带头人。

党建+团队。借梯登高，深度学习融合“苏陕教育人才组团式”帮扶团队，把专家团队请进来，拜师学艺、同位层次，对点结队学习，更新理念，和舟共济，共谋新高考改革。活力激发，校本教师队伍最大的特色就是年轻化，平均年龄只有31岁。党支部借助这一优势，每年以庆祝“五四”“七一”等重大节日活动及举办“校园文化艺术周”活动为契机，全方位开展各类社团活动，党员教师和积极分子勇挑重担，全身心地投入到组织、编排、演练之中，潜移默化地成为学生的崇拜者。一次次的活动，充分展示了中青年教师的甘于吃苦、勤于办事、乐于奉献精神；一场场的精彩演出，充分展示了的中青年教师的青春活力、多才多艺、组织指挥能力。迎难而上是他们对待工作的姿态，敢拼肯干是他们不断成长的动力，不计报酬是他们无私奉献的印证。正是有了这样一支有激情、有想法、能吃苦、能奉献、敢突破、敢创新的中青年教师队伍，学校的团队活动才得以长足发展。立德树人，党员教师积极担任班主任，年级组长，带头落实学生管理和德育教育。党员教师，具体结对帮扶留守儿童，关心关爱留守儿童，用教师的仁爱之心温暖贫困留守学生。采取“支委片、党员带头、教师包学生”的措施，扎实开展控辍保学，深入推进乡村振兴工作。

党建+宣传。做好党建宣传工作，是提升党的建设影响力的重要手段。为推动新形势下党建宣传，学校加强了党员活动室的文化建设，为党员配备了必要的学习用书和资料，高度重视思想政治和舆论信息工作，充分发挥学习宣传橱窗、电子屏、微信公众号等阵地作用，广泛宣传模范党员、优秀教师、教学名师等事迹，积极弘扬正能量，大力营造浓厚的舆论氛围。完善学校宣传和舆情信息工作机制，创新宣传手段与形式，努力把党建宣传工作做深、做精、做细。发挥宣传工作的窗口作用，通过广泛宣传学校教育环境的变化、办学条件的改善、教育教学质量的提升、教师爱岗敬业的风采、学生勤学进取的成果，使学校的影响不断扩大。

汉滨区大河中学党支部书记曹正安表示：“通过以党建为引领，强化支部的政治功能与战斗堡垒作用，坚持理论联系实际，坚持学用结合，强有力地推进了学校各项工作，提升了党员干部的政治理论水平和思想境界，培育了全体教师‘爱校如家、爱岗敬业、爱生如子’情怀与精神，增强了教师‘扎根边远山区、潜心教书育人’的责任感与使命感。”

不忘初心、方得始终。学校将持续以党的精神为指引，以局党委工作任务为目标，以教育教学质量为重心，将青春和热血奉献给太阳底下最光辉的事业，开拓进取，砥砺奋进，抓实教育教学质量，推进课堂教学改革，不断开创党建工作、教学工作新局面，以优异成绩得到了汉滨区北山人民群众的高度认可，塑造出大河中学的良好形象！（通讯员  周娜）