梦想是每个人为之奋斗的动力，许玲老师在小学时就许下愿望，长大要成为一名教师。她带着梦想一路前行，在教育这片热土辛勤耕耘十七年，做麦田的耕耘者、守望者。她曾担任过初中数学老师、小学语文教师、小学教学业务主任，幼儿园班主任、幼儿园保教主任、幼儿园园长、不同的工作职务练就了她勤学善思，低调谦逊的工作魅力。从教以来，她坚守教育初心，坚持以爱育人，用爱与责任谱写了一曲动人的师德赞歌。

以梦为马  坚守初心

2004年，从师范学校毕业的她，带着简单的行囊，走进了大竹园镇初级中学任教。瘦小的她担任起初中数学老师和班主任，很多的孩子个头都比她高，但她用真诚的爱俘获了孩子们的真心，与她的学生一起快乐地成长着。

农村孩子因为长期缺少父母的陪伴，顽劣的性格很是让她头疼，费劲心思。她经常琢磨：“如何走进孩子的心里，成为学生的朋友，让学生真正接纳她，爱上学习。”首先，她开始钻研自己的课堂，用新颖有趣的教学方式吸引学生，利用课余时间辅导后进生，关注留守学生心理健康，时常带学生去宿舍谈心交流，从生活中关心学生，渐渐地，学生开始和她打成一片，班风也是阳光向上。

记得，她的班里有一个单亲家庭的孩子，特别的调皮，不爱学习，每天就想着怎样捣乱，打架、抽烟、上网……几乎凡是学校纪律不允许的他都干过。她是班主任，每天都认真的思考着怎样去改变他、帮助他。经常在操场上、办公室里、宿舍楼上看到她和孩子们一起聊天、谈心的画面。直到有一天晚上，她去查宿舍就寝情况，走进他的宿舍，他很高兴的对她说：“许老师，你放心吧，我们都在宿舍，马上都睡觉了，你也赶快回去休息吧！”可是，就在她回办公室不到十分钟，就有学生来报告说那个男孩翻围墙出去被蛇把脚咬了。这可急坏了她，她赶紧包车连夜把那个男生送到更远更大的医院治疗，那一晚她一夜没合眼，一直守候在学生身边。她用自己行动感染这个学生，学生痊愈后痛哭流涕表示要好好学习，再也不做违反纪律的事情了。自此以后，班级学生对她更是尊重和爱戴。在她担任初中班主任期间，她曾多次荣获“优秀班主任”的称号，她所带的班级成绩名列前茅，班级多次被评为“优秀班集体”。

芳华正茂  勤思善学

2008年，她从中学教师提拔为大竹园小学教务主任，主管教育教学工作。那时的她孩子刚刚四个月、父亲重病在院，但是，她依然坚守着工作岗位，毅然扛起了新的挑战。那时候，她每天的工作都是等到孩子入睡以后才开始完成，她熬夜备课、批阅作业，策划学校活动等，学校里每晚她办公室的灯总是最后熄灭。

2011年，因为工作的需要，她被调任大竹园镇幼儿园担任园长。对于突然的角色转变，她没有退缩抱怨，而是欣然接受，从头学起。当时的大竹园镇幼儿园是一所小学改造下的简陋幼儿园，新的幼儿园正在筹建当中，幼儿园中的老师大多都是小学转岗。面对简陋的环境、薄弱的师资力量和对幼儿园教育的探索，她在心里规划起了蓝图----从零开始学起，坚持用自己的行动引领教师共同成长。

每天下班之后，她认真的就翻看有关幼儿园专业成长的书籍，并做详细记录，读不懂上网查阅资料或请教城区优秀的同行。每个深夜，总能看到她宿舍的折射出来的微弱灯光。她还积极的报名参加各种外出培训，把学到的内容内化后，又开始利用下班时间对老师的业务进行培训，引领教师成长。在教师技能上，她善于挖掘教师身上的优点，以点带面进行全体学习。哪位教师善于跳舞，哪位教师善于手工，哪位教师善于绘画，哪位教师善于写作，她都了如指掌。她经常利用空余时间，和教师们相互研讨学习，促使自己很快掌握了幼儿教师的专业技能和幼儿园的管理要求。

一年过去了，在她和老师们的共同努力下，幼儿园的各项工作迈上了新台阶，赢得了上级领导和家长的称赞。在担任大竹园镇幼儿园园长期间，大竹园幼儿园曾多次被中心校评为“优秀学校”，园内教师参加各类区级赛教也取得可喜成绩，她也曾多次被评为“先进个人”。

不负韶华  踏歌前行

2014年年初，她又因工作调动来到了汉滨区东关民族幼儿园这个和谐奋进的大集体中。刚来时，她担任了小班班主任职务，这对于一直在领导层的她来说是一个巨大的挑战，她并没有因为职务的落差而心生芥蒂，而是抱着用“空杯”的心理前行学习。在班级中，她工作认真负责，孩子们都亲切的称她为“许妈妈”，家长们对她更是爱戴尊敬，领导对她放心。同时，她还虚心向园内优秀教师学习班级管理，跟着陈园长用新教育来塑造班级文化，打造班级特色。她还常常主动申请外出学习的机会，增加自己的业务能力。每当下班，她不着急回家，而是留在班级中，不断的搜集整理资料进行自我学习。在近乎两年的摸索学习中，她用新教育的教学模式，打造了完美教室“向日葵班”，在班级中率先营造书香班级，撰写教育叙事，研发卓越课程。她所带的班级班风班貌赢得了领导的一致好评，她也被评为汉滨实验区新教育的“阅读导师”，她撰写的各类叙事频频荣获佳绩。  

就这样，她一步一个脚印提升到了教科室副主任，保教主任，直到现在担任副园长。在教师管理中，她要求教师做到的，每次她都是带头先做；在业务上，她更是提前吃透研究与专业有关的书籍，以便于与教师进行研讨学习；每天，她都是早早来到幼儿园，站在门口与教师一起接待孩子；每个傍晚，她总是很晚才走出幼儿园；每个外出学习的日子，她都认真记录，回到园后与教师进行分享交流；她做人做事非常低调，谦虚慎行。她总爱说：“我现在掌握的幼儿园理论知识还不够，我需要多学习，甚至要向你们这些优秀的教师学习。”就是她这样坚韧爱学的性格，影响着园内的教师。

近年来，她先后荣获安康市教学能手、汉滨区学科带头人、汉滨区优秀党员、汉滨区新教育领航校（园）长等荣誉，她撰写的业务论文、教育叙事多篇发表获奖，参与制作的玩教具、微课、stem课例多次获奖。近年来，她主持和参与的省级、市级、区级课题8个，这些课题都顺利结题且评为优秀、合格课题。

芳华正茂蓄能量，踏歌前行育桃李。在东关民族幼儿园这个温暖的大家庭里，许玲不负青春，不负韶华，用满身的正能量感染身边的每一个人，用自己的一言一行展现了一名人民教师的高尚情怀。（通讯员  陈娇）