“我喜欢站在讲台上、我喜欢看着一双双亮晶晶的眼睛、我喜欢孩子们簇拥在我的身边、我喜欢我自己的职业，我热爱我的职业，愿意把工作当作事业来做，每天开开心心、充满激情的去工作，喜欢是不需要理由的。”这是她常说的一句话，这也是她热爱教育工作的真实写照。

她就是汉滨小学省级教学能手朱雪梅。在领导眼中，她是“多面手”，在同事眼中，她是一位能吃苦的实干家，在家长心中，她是好老师，在学生心中，她是位慈祥的妈妈。她始终以“为了学生一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中，真诚地爱着自己的教育事业。

满怀激情  用心教育

对待教育教学工作，她总是满怀激情用心用爱教育。她不仅在课堂上充分调动每个学生的积极性，让他们喜欢学语文，更是用一个语文老师特殊的方式关注每一个学生的喜怒哀乐和健康成长。

每接手一个新班，她都会用写日记的方式和学生交流沟通，学生的每一篇日记她都会细细阅读，用鼓励安慰、赞许建议的方式认真留言，在这一页一页的日记中，不仅让孩子们倾诉着自己的喜怒哀乐释放心理压力，在提高写作能力的同时还学会了用文字表达心声，学会了思考和成熟。她更是有一颗纤细如发的心，关爱每一个学生。当得知班级一位特殊学生因为天冷，奶奶担心他一个人在家使用明火取暖不安全，就每天放学后去肯德基看书写作业，了解这一情况后，朱老师就给孩子购买了御寒衣物和暖风机，确保孩子安心学习。在这个孩子毕业后，还早早为他准备英语复读机和初一的学习资料，鼓励孩子好好学习，用知识改变命运。每当学生有进步的时候，总会精心准备小礼物，带给学生们小惊喜，让他们更有劲头学习。到了学期末，还请学生去吃火锅，在沸腾的麻辣汤锅中一起欢呼雀跃，庆贺进步，用激情感染学生，播撒下爱的种子，收获着爱的硕果。

将心比心  用爱沟通

“我也是一位母亲，我也有一个孩子，我理解你们每一位家长的心情。孩子交给我，请你们放心。”她经常这样说，也是这样做的。在和家长的沟通中，她本着多肯定、少质问；多鼓励、少要求；多交谈、少命令、多引导的方式进行入情、入理、入境、入心的教育。任何时候，她总是先把自己放在一位母亲的角度上去对待学生和处理问题，用爱来与家长们沟通，成了家长们的贴心人。

班上一个学生的手有很严重的湿疹，一到天气干燥就脱皮、裂开流血，她叮嘱学生把药拿到学校利用课间亲自给他擦药，让孩子及时治疗和恢复。还有一位同学由于腿部骨折需要住院手术治疗，当得知孩子手术后疼痛常常在病房发脾气，哭泣后，她和同学们带着鲜花和零食前往医院看望他，祝福并鼓励他安心养病，早日康复。为了稳定他的情绪，经常把同学们鼓励他的话语录下来，发给他，让他在大家的陪伴下更加坚强。今年六月的一天，班上一名学生忽然腹痛，在无法联系家长的情况下，她及时送孩子去医院治疗并支付医药费用，又把孩子安全送回家，让家长为之感动。每当遇到天气变化朱老师总会提前在群里告知家长注意给孩子添加衣物；当遇上大暴雨接送学生的路上，她也会再三叮嘱家长路途注意安全，不要着急。孩子学习进步时她发信息给家长报喜；孩子做了好人好事她颁发奖状告知家长；及时推送孩子在校读书、活动的照片和视频，了让家长更多解孩子动态，和她一起分享孩子们成长过程中的快乐。忧家长而忧，乐家长所乐，她用自己的实际行动赢得了家长的信任和高度评价。

率先垂范  为人师表

有这样一句话：“喊破噪子，不如甩开膀子”，用自身的实际行动做表率，朱老师不仅以自己的人格魅力感染学生，更是用同心同力同向行，共勉共进共担当的品质影响身边每一个人。

作为语文教研组长，她不仅团结同事，注重协调合作、更是善于相互学习，保质保量完成教学任务。尤其是认真开展青年教师指导工作，从教学、教研到班级管理等方面给予青年教师恰当有效的指导，使他们的教学水平明显提高，还积极开展各种教研活动，定期组织老师们开展研讨活动。她要求骨干教师领头，自己更是率先垂范带头干，其他教师纷纷行动，积极进行“备、说、上、评”活动，使语文组教研活动如火如荼。朱老师在自我成长的同时，也特别关注学科发展，积极发挥教研组长的引领作用，创新教研组活动，促进教师专业成长；培养青年教师，实现学科可持续发展；落地学科素养，发展学生核心能力素养；优质资源共享，形成强大团队合力，教学新秀不断涌现，并带出了一支学科素养精良、教学技艺精湛的语文教研队伍。

教研中，她是引路人，生活中，她更是知心人。九月开学季，看见一年级组的语文老师们在新生入学常规教育训练中嗓子发哑，她看在眼里疼在心上，给老师们买奶茶解渴，发信息鼓励他们；二年级备课组长参加演讲比赛，朱老师从修改稿件到制作PPT一路陪伴，在她的帮助下取得好成绩载誉归来；三年级组磨课议课，她送去水果为大家鼓劲打气，让大家干劲十足；四年级备课组长有孕在身，坚持工作，她更是嘘寒问暖，关心备至；五年级组排练诗歌朗诵，早早准备好爱心早点……“我是排头兵，更是大家的勤务兵。”朱老师把对学校的爱深深地融入对每一位同事的关爱中，把大家的心紧紧凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使。在大家的共同努力下，语文教研组取得一个又一个殊荣。

追求卓越，奋力翱翔

叶澜教授说：“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创新，就很难有学生的创造精神”。所以，朱老师坚持时刻学习，以此提高个人综合素养。她先后荣获省级教学能手、市级学科带头人、安康名师，市级师德标兵、道德模范、线上优秀教学工作者、榜样教师等荣誉称号。

教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标和阅读教学刊物，认真做好笔记，在广泛汲取营养及时进行反思的同时，转变教育观念，捕捉新的教学信息，并勇于探索教育规律。从2014年来发表教学论文10余篇，主持并参与省市级课题6项，并在自身成长的同时做好引领辐射、传教帮带作用。2018年6月成立名师工作室，先后赴河南省安阳市、甘肃环县、西安、咸阳、白河县、汉滨区关庙镇、洪山镇、双龙镇地送教送培30余次。并开展切实有效的行动研究，使教育教学工作上升到一定的高度，这些活动的开展，让工作室成员拓宽了眼界，也取得了丰硕的成果。成员们也硕果累累，共计各类奖项60余项，其中省级教学能手3人，市级学科带头人1名、市级教学能手4人。指导学生参加各类赛事，共计奖项10次。

面对自己走过的路，面对已有的成绩，朱老师丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。（汉滨区汉滨小学供稿）