文件名称 | 汉滨区培新小学:构建优质育人新生态 | ||
索引号 | /2022-0000 | 公开目录: | |
公开责任部门 | 公开形式: | 主动公开 | |
文号 | 成文日期: | 2022年09月02日 | |
有效性 | 有效 | 公开日期: | 2022-09-02 08:51 |
新学年,汉滨区培新小学将立足教育新起点,以“过一种幸福完整的教育生活”为核心理念,构建优质育人新生态。
为了更好地领会和贯彻2022年新版课程方案精神,精准把握新课标的实质和主要变化,学校将开展2022版《义务教育课程方案和课程标准》的培训、学习、研讨、测试,以帮助教师提高认识、转变观念、更新理念、明确目标、改变方法,全面提高教师素质和教书育人能力。
在劳动课程方面,将立足劳动教育根基,构建培新劳动育人新样态。学校将全面践行五育融合教育理念,开齐开足劳动教育课程。在课程的研发中,不断完善劳动教育体系,优化劳动课程内容,丰富劳动教育形式。以“上好每一节劳动课”为劳动教育切入点,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的校风。
此外,学校还将立足教材新变化,规范用好新教材。根据《陕西省中小学教科书选用管理实施细则(暂行)》《陕西省规范中小学素质教育读本管理办法(试行)》文件精神的有关要求,学校在教材选用与教辅材料的使用方面本着端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用的原则,严格目录管理。开学前,学校将推荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价通过公示栏向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生、家长的合法权益。
培新小学副校长李静表示,目前,新教材已经以新的面貌出现在教师和学生面前,整体来看,新版教材审美更加大众,更能展现新时代中国少年儿童阳光向上的风貌,从内容到细节,更加符合儿童的心理特点。新的学年,学校将组织教师认真通读教材,审阅教材,把握新教材特点,从而达到驾驭教材的目的。(来源:安康日报 记者 郭飒 通讯员 王智)