勤恳实在有潜力，真诚进取又热情，就是汉滨区流水镇新坝幼儿园教师单林月的写照。从入职的那一刻起她便暗下决心，要为振兴乡村学前教育做那一颗坚实的螺丝钉，做那呵护幼儿成长的一抹暖阳。任教近一年来，她忠诚党的教育事业，严于律己、为人师表；热爱幼儿、耐心教导、言传身教；工作踏实认真、任劳任怨，得到了教师、幼儿、家长的喜爱和肯定。

用心浇灌  静待花开

作为幼儿教师，在教学过程中要注重方法，要为幼儿的成长学习打好坚实的基础，让孩子们踏好人生的第一步，单老师在教学中总是展露出温柔耐心的教学风格。

班上的想想，是一个性格腼腆的男孩。有时候在活动课中总是愁眉不展，发呆走神，也不喜欢积极回答老师的问题。单老师注意到想想上课时的状态不佳，便总是留心。老师提问时，想想起身答不上来，会着急地直搓衣角。被别人发现他窘迫的样子时，想想会更加着急，嘴里支支吾吾，小脸不一会儿变得通红。幼儿大都情感表露于外，行为具有强烈的情感性，容易受外界事物和自己情绪的支配。单老师明白，对待这样的孩子，一定要耐心对待。单老师温柔地让他仔细思考，同时对他进行积极引导，用童话故事等活泼可爱的例子让他独立回答了问题，并对想想进行了表扬。在单老师的不断鼓励和引导中，想想变得积极主动，进步很大，在幼儿园的生活学习中朋友越来越多。

单老师关爱每一位孩子，细致观察孩子在成长中的变化，运用多种教育方法与策略引导、教育孩子，让孩子在美妙的探索、发现、学习、合作中健康快乐成长。

勤于思考  乐于学习

单老师在工作中非常注重和同事们进行交流，互相交换工作经验，把自己在工作中发现的“小妙招”，自己的经验分享给同事们，同时也善于在同事之间汲取工作经验。

幼儿午睡时总是翻来覆去，想要起床玩耍，从而影响其他小朋友休息，单老师让幼儿将衣服搭在被子上，以衣服最终落不落地作为当天放学前的幼儿奖励，这个方法成功让小朋友们躺在床上时安静乖巧地进入梦乡，减少了小朋友们对午睡的抵触心理。这样从工作中提炼出的经验闪光点很多，单老师将这些教学生活中的方法分享给了其他教师，她的方法对新入职的教师起到很大的帮助作用。

在做好本职工作的同时，单老师在不断提升自己的专业素养，她坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，并努力落实到自己的教学工作中。在业余生活中，她积极参与钢琴和手工培训，并承担起了本园老师舞蹈培训工作。她深知，唯有加强学习、勤奋练习，才能不负众望。

爱与陪伴  温暖同行

单老师始终坚持以爱育人，她相信唯有心中有爱，才能感受爱、拥有爱、传递爱！为此，她一直用自己的耐心、细心去照顾每一个孩子。她经常找机会和班里的小朋友聊聊天、抱一抱，去了解孩子，走进孩子。在幼儿园中，经常会见到孩子围坐在她身边快乐嬉笑的情景。单老师会带着他们玩耍嬉戏，也会温柔拭去他们额头的汗珠；会大胆放手让他们自己的事情自己做，也会在他们需要时伸出援助之手。单老师陪伴孩子的过程中鼓励引导，促进宝贝全面发展，用自己的耐心和爱心去陪伴孩子的成长。

从教路上，单老师一直坚信教师的美丽来自于内心的爱与责任，每一个孩子都需要我们用心、用爱去浇灌，她也会带着这份初心在幼教的路上执着前行。（通讯员  徐鑫鑫）