为帮助老师们准确把握数学教材的结构体系和编排思路，创造性地用好教材，提高教学水平，4月28日下午，汉滨小学数学教研组开展教材解读培训活动。

培训活动中，副校长梁言以人教版数学三年级下册《小数的认识》一课为例，从“单元教学目标、单元教材内容安排及其特点、课时教学建议、单元知识技能评价要点”等方面引导老师们如何进行教材解读。接着，她就《小数的认识》一课的情境图、例题、练习题的编写意图等方面进行深入浅出地详细解读，并在解读中提出了科学的教学建议和合理的教学策略。

以标定教明思路，融情入境解教材。汉滨小学通过本次教材解读活动，让老师们对数学教材有了更深的理解，进一步提升教师的专业素养。(通讯员  万方  张莹)