有一种美妙的生物，叫春蚕—春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神，叫红烛—蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献。

两年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多时候是柳暗花明又一村的惊喜。2020年9月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，之后又来到了美丽的坝河九年制学校，在这个全新的环境里，有那么一群人给我留下了深深的印象。正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，让我有了一股向上的冲劲！

还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时，内心充满了激动和自豪，但是面对没有良好学习习惯的学生，面对学校目前还比较简陋的教学环境，我承认，我曾有些许的怀疑和后悔。但是，教师的职责强烈的警醒着我，越是在这样的条件下，不就越是需要教师来改变现状吗?两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而又充实的职业。 清晨,当黎明的曙光照进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章；黄昏,目送学生们安然离校,充实的一天就这样流逝.看着孩子们不断健康快乐的成长，我不禁心生安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺。在我任教的班上有个男生，平时上课淘气任性，经常无法按时完成作业，常常使我头疼万分,不知所措的我很生气，埋怨他，别的同学都能按时完成的内容为什么偏偏就他不能？最后我着实对他感到失望，好一段时间不再有心思对他进行检查指导。也许是他发觉了我对他的冷漠而自觉勤奋起来，也许是他突然间顿悟了，在之后的一次作业中，我惊奇的发现他把作业完成的非常好，我欣喜地在他作业本上画了一朵小红花，并且当着全班同学表扬了他。那天课后他对我说：“老师，那天你表扬我，我一晚上没睡着。”望着他那认真的样子，我心里真不是滋味，原来我曾经那么吝啬对他的表扬，在不经意间竟伤了他单纯的童心。我懊恼自己对于师长这一身份的不尽职，我悔恨自己差点儿放弃了这么个优秀的学生。打那以后，我就经常鼓励他，给他讲许多成功人士勤学苦练的故事，而每次他都像打了气的皮球一样活蹦乱跳。上课时极度认真，还经常向我提出问题，后来他的学习简直突飞猛进。看着他由一名学困生逐渐成长为一名优秀学生，我心里不知有多高兴，那份成就感无以言表。这使我深深地体会到教师的言行对于学生的影响该是多么重要啊!花朵需要阳光的哺育，孩子需要母亲的呵护，学生更需要得到老师的信任和尊重。

虽然我没有丰富的教学经验，但路在脚下延伸，而我刚刚起步！我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“大山只能挡住我的视线，但不能灰了我那颗火热的心，彼方尚有光荣在。少年一贯快马杨帆，道阻且长不转弯，要盛大、要绚烂要哗然，要用理想的泰坦尼克去撞现实的冰川，要当烧赤壁的风而非借箭的草船，要为一片海就肯翻越万山。不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都将一如既往，绝不退缩，用爱耕耘终生，将爱进行到底！（汉滨区坝河九年制学校   陈培）