她的教育，时而和风细雨，声情并茂;时而雷厉风行，威严有加。她既是良师，也是慈母，更是诤友。她用人格培养人格，用上进带动上进，用爱心传递爱心，在三尺讲台上不断地上演绎着自己的教育故事。她就是培新小学榜样班主任赵文婷老师。

表率+关爱=信任

十年前，她怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。小时候她最崇拜的人就是老师。崇拜他们渊博的知识，崇敬那种懵懂的春蚕吐丝般的感动。当她也成为一名梦寐中的教师，她激动着，她憧憬着，她设计着她的教师蓝图。如今回首，十几年弹指而过，想想那些辛劳，那些热情的挥洒，她欣慰，那十几年属于她的教育天空是多彩的。

从教10年来，她从未请过一天假，即使是2015年父亲生病卧床。那时的她还在距家20公里以外的一所乡村学校任职，深知在那样偏远的山区，教育资源的匮乏，专职教师的紧缺，如果她请假，她深知意味着什么？意味着学生落下的不仅仅是一节课。正是源于她对学生的那份执着的爱，让她毅然决然的坚守在自己的岗位上，不仅给学生做出了榜样，更是赢得了学生的信任。

爱+智慧=奇迹

在年复一年的班主任工作中，她坚信爱加智慧就能创造奇迹。

记得刚参加工作时，她总是把握不好严与爱的尺度，严过头了学生会倦怠，爱过头了少了师者的威严。这几年走过来，她逐渐摸索经验同时，也从老班主任那里汲取不少经验。在学生遇到困难的时候，要尽力给予关爱和帮助。要有教育中的威严，也要有生活中的母爱，做到严中有爱。

那是寒风刺骨的冬天，学生小涛（化名）却仅穿着一条单薄的裤子来到学校，看着上课时口鼻发青，瑟瑟发抖的他，她计上心来，下课便向老教师了解家庭情况，才知道他居然是一名孤儿，父母在一场意外中双双离世，爷爷、奶奶年事已高无力抚养，迫不得已将年幼的他和姐姐寄养在姑姑家，而姑姑家的情况也是不容乐观，她也终于知道小涛为何大冬天只能身着单裤到校。她看在眼里，疼在心上，放学顾不上吃饭便带上小涛来到集市，给他买了一条棉裤和秋裤，外加一双鞋子。不仅如此，由于她所在学校地处偏远，学生多为留守儿童，如果遇到学生发烧头痛，她第一时间把学生先送到就近的卫生院就诊，遇上学生没有钱就先给他们垫付，再给他们拿一些自己带的小零食，给予学生母亲般的关爱，安慰她们脆弱的心......这些学生们年纪虽小，但他们懂感恩，重感情。正是这样，在她即将离开这个梦想启航的地方时，五十名学生含泪脉脉相送，这样的不舍意，这样的惜别情，不正是爱与智慧下创造的奇迹！

行动+坚持=收获

她是班主任、备课组长，还是宣传组成员，并且担任微信公共平台的编辑，任务很繁杂。但是她坚信这样一个道理——行动+坚持=收获。2021年新型冠状病毒的突然到访，打破原有的正常教学秩序，学生停课不停学，教师停课不停教，学习的阵地也由教室转移到网络。这给身为班主任以及一线语文教师的她，带来了巨大的挑战及太多的担忧。学生上网课，她每天早上八点准时出现在班群里，提醒学生按时观课，遇到特殊原因无法观课的学生，及时与家长沟通了解原委并督促按时观课学习。就这样，她还不放心，期待着赶紧复课。可复课后，她不仅仅操心的是学生的学习，还有作为班主任担心的是孩子们的身心健康，所以每天无论是晨检，还是午检，她都会准时出现在教室里，和学生谈心，疏导情绪，化解心结。就是这样日复一日的坚持，她收获了学生的热爱。

活动+特长=成长

做班主任最快乐的事莫过于有针对性地开展各种班级活动，让孩子们在活动中增强集体荣誉感，收获快乐，健康成长。

她在组织班级活动时，充分发挥学生的特长，让每一个学生都参与进来。“三歌”比赛、快乐六一才艺展、跳蚤书市活动、诗歌朗诵比赛、晨诵庆典活动、迎元旦晚会、运动会、体艺节……一项项活动的开展，让孩子们增长了知识，开阔了眼界，锻炼了能力，快乐地成长！

三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。她就是这样做的——用自己的一举一动践行着教师职责、使命和担当。她所带的班级在活动中多次被学校评为“精神文明班（队）”，她自己也在一次次的活动中拔节生长。

心中若有桃花源，何处不是水云间。梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现她的翅膀早已给了她的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞中，她听见理想扣击天堂的回响。这就是她从教的初心，她不忘初心，始终如一，努力奋斗着。这也让她更加坚信：作为一名班主任，她是幸福的！也将促使她“不待扬鞭自奋蹄”，为书写自己的教育梦而更加努力。（汉滨区培新小学供稿）