为深化“基于多模态理论的口语交际课”先进理念，进一步优化口语交际课教学设计模式，提升课题组成员的备课、上课水平，3月28日下午，汉滨区鼓楼小学举行了“基于多模态教学理论的口语交际课教学设计”研讨交流会。

此次活动邀请课题组指导专家、汉滨区教研室副主任李铁军全程参与指导，鼓楼小学省级课题组主持人曹菲主持，课题组全体成员参加交流。

活动中，课题组马志云、张婷、刘芬、杨静、李蓉、朱丽敏、汪琪7位老师分别交流了自己的教学设计。曹菲老师从理论框架和实际操作角度，肯定了教学设计中体现的亮点，认为大家都能够聚焦语文学科核心素养和口语交际课课型特点，准确把握课题研究的方向和内容，教学方法的多种组合与信息技术相融合，让学生多感官参与教学活动，能够激发学生学习的兴趣、提高口语交际课教学质量。

课题组指导专家李铁军老师对每份教学设计进行了细致的点评，认为大家的教学设计呈现了6大亮点：一是有核心教学目标的意识；二是教学过程中注重教学目标的细化；三是能够融教学内容于教学之中；四是教学流程清晰、有层次；五是教学方法体现了口语交际课型特点；六是多模态教学理论在教学中有体现。并逐一对教学设计中存在的问题，提出了中肯的指导和优化建议。

此次活动的开展，为课题组成员交流教学理念、打磨教学设计提供了一个良好的平台。鼓楼小学将持续以课题为依托，不断通过各种形式的教学研讨活动，激发教师积极投身教育教学，不断提升教师教研水平和教学能力，推动学校教学质量再提升。（通讯员  邓卫安）