幼儿园教育活动目标是活动的指南针，是决定教育活动能否有效实施的关键。为了提升教师制定活动目标的适宜性、准确性、有效性，汉滨区张岭幼儿园于3月31日围绕“活动目标的制定”主题，开展了园本研讨活动。

活动中，副园长张昕首先通过活动案例引发老师们思考，组织教师围绕“案例中的活动目标是否适宜、活动目标在活动中有什么重要性、老师们在日常活动中是否也有这种情况”等问题展开讨论交流。接着，她结合本园实际，将教师日常活动目标制定时出现的问题进行反馈，并和大家一起在剖析原因中破解了工作中遇到的困惑。整个教研活动由实践案例到理论指引，由浅入深，教师们带着问题在自主思考、积极参与、互学互助的氛围中展开研讨，进一步清晰制定活动目标时的方法及策略，大家纷纷表示，此次研讨活动为日常活动目标的制定起到了很好的指导作用。

此次教研活动通过摆问题、剖原因、举实例、纠错误的方式，让老师们认识到制定适宜活动目标的重要性，进一步提高了教师的专业素养，促进了教师专业成长。下一步，汉滨区张岭幼儿园将持续立足教学实践中的真问题，开展扎实高效的教研活动，促进幼儿园教育质量的进一步提升。（汉滨区张岭幼儿园供稿）