控制作业总量，加强作业设计指导，提供菜单式课后服务，抓好教辅读物管理……新学期以来，汉滨区石堤小学通过唱响“宣传引导曲”，跟进家校共育“协同曲”，做实提质增效“保障曲”，促进教师及家长教育理念转变，确保“双减”工作平稳有序高效开展。

做好“双减”，宣传为先

学校利用微信公众号、QQ群、LED显示屏、致家长一封信等媒介，向教师、家长及学生广泛宣传“双减”文件，详细解读“双减”政策以及学校实施课后配套服务工作的具体形式，内容和意义。每周开展专项培训，促进全体教师对“双减”政策内化于心，确保“双减”政策落实和课后服务工作开展行有方向，动有规矩。同时，借助学校微信公众号、班级微信群等新媒体，及时将学生在校学习动态进行编发，不断提升师生的获得感幸福感成就感。

推动“双减”，协同为要

学校精心制订了“双减”工作实施方案，构架明晰，分工明确，责任到人。学校印发了关于自愿参加课后服务意见征询表，本着家长、学生完全自愿的原则，进行摸底，征询，统计，为开展课后服务参与人数提供了精准数据。随后，学校召开家长会进行专项培训，讲解“双减”政策背景下开展课后服务工作的意义，形式及收费，消除家长疑虑，排除家长顾虑，形成减负共识。同时，学校将“双减”工作与党史学习教育、疫情防控、“为民办实事”实践活动、师德师风问题专项整治等工作有机接合起来，还设立课后服务意见箱和意见反馈专用电话，发现问题及时纠偏，调整优化。

落实“双减”，保障为基

学校按照“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”的目标要求,配齐配足师资力量，制定经费保障办法，建立健全考评机制，全面提升育人水平。比如，在课后服务时间内,学校指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的足球、篮球、合唱、舞蹈、美术、书法、陶艺、跆拳道、古筝等社团24个。又如，学校一方面强加强作业统筹,协调各学科作业量,合理调控作业结构,严控学生作业量；另一方面着力提高作业质量,布置分层、弹性、个性化作业,严格做到一二年级不留书面家庭作业,三到六年级书面作业不超过一小时。还如，为全面提高学校教学质量和课后服务水平,强化学校教育的主阵地作用,让学生在校内学足学好。

迎改革大势主动作为，促质量提升与时俱进。今后，该校将继续按照上级政策要求,创新机制，确保“双减”工作落实见效,形成课堂教学规范有序、延时服务提质增效的学校教育生态。（通讯员  陈贵波）