新学期，汉滨小学创新举措，抓早抓细教学管理，全力推进“双减”、“五项管理”和课后服务工作落地见效。

一是提高思想认识，集中精力谋“双减”。新学期开学工作会上，学校引导全体教师深刻认识义务教育“双减”和中小学“五项管理”的时代意义。这项伟大的改革创举立足于促进人的全面发展，通过科学的导向，使中小学教育不再紧盯分数，而真正认识到发展的多元性以及素质发展的主导性价值。全体教师深刻领悟，要通过教师的观念转变使“人是教育主体”的价值立场得以强化，使教育过程中学生作为意义主体的价值得以呈现，实现人性启迪、思想启蒙与精神塑造。最终通过教育使人成为彰显和谐性、独特性与主体性的全面发展的人。

二是创新备课方式，提高课堂效率。学校创新教师备课方式，全面推行思维导图集体备课。通过组织培训，引导全体教师领悟备课要领，明确备课要求，发挥集体智慧精心备课确保课堂高效，让高效备课成为高效课堂的引擎。开学初进行的推门听课活动中，全体教师均能够很好的把握“双减”背景下的课堂关键，科学合理的布置作业。

三是创新作业管理，为“减量增效”赋能。学校大力培植学科碰课组的强大教研功能，通过“八备五定三统一”对学生作业选材、作业量、作业效果层层把关。9月2日至3日，教导处组织开展学初业务检查，教师们从思想上高度重视，按照新课程标准，认真研读教材，发挥集体备课的优势，保留个性化观点，作业布置的合理得当，为落实“双减”任务开了好头。（通讯员 吴仁平）