忐忑很久的公开课终于在上周星期四早上的第三节课画上了句号。这种来自语文课堂让我心悸动的感觉真是久违了。

与那时“初生牛犊不怕虎”的无畏相比，如今的自己在课堂上有了几分稳重与淡定，不再教无章法，只图课堂的热闹，反而，课堂上手中的那根“线”是拉扯有力的。

6年前——2014年，那是我刚走上工作岗位的第一年。我记得在那所乡村学校，总共8位教师，60名学生的完小，我讲了第一节公开课《一株紫丁香》。怀着刚走上工作岗位的虔诚之心，周末我留在了寂寥的学校，想精心准备一节好课。那时的教学设施有限，30英寸的电视机就是教室的大屏幕投影。现在回想，当时内心的那片宁静，那份对教育的赤诚是让人崇敬的。那一堂公开课后，我从二年级的班主任变为三、四年级的语文教师兼任四年级班主任，此后，整日耕耘在我的三尺讲台。

后来的一次，我们中心校校长邀请一位教育界的前辈到我们学校听课，我讲的是《小摄影师》。课后那位前辈随即写下了四言八句赠与我，我也认识了他原来就是李春义老师，他给予我很大的鼓励，又一次激发了我对语文教学的热爱。再到后来，我被推荐参加全镇的赛教活动，我讲的是古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。小小的教室挤满了听课教师，我在那方讲台肆意挥洒青春的靓丽，那份自信的气魄，那属于年轻人的活力，那份朝气，那众人聚焦的目光，那种因语文而来的享受，那份因职业而来的小小成就感，在昨日的记忆中清晰可见。

2015年11月，在我走上工作岗位第2年，恰逢安康市“名师大篷车”活动走进我们镇级学校，我被推荐上一节汇报课，我讲的是《落花生》。讲课前的那天晚上辗转难眠，有害怕讲不好的担忧、有思虑到课堂未知状况无法掌控的紧张、有在老教师面前出现的不安……走着走着，觉得自己似乎少了当初那份无畏的勇气，后来明白，那是了解得多了，就会有更多思考，前进的步伐不像当初那样鲁莽。

每一次公开课，都是一种成长的经历。一步步脚印的攀登，一次次活动的沉潜，让我逐渐向语文靠近。在乡村学校工作的两年让我有了更充沛的时间爱上语文。闲暇时间，我阅读理论书籍，在网上学习名师课堂，观摩网络名师讲座，那些让人耳目一新的理论名词，那些别出心裁又平时朴质的课堂评价语，那些睿智的课堂教学引导，那些精彩的课堂生成，那些在琐碎教学中闪耀的思想的光芒……都是我在大山深处的精神食粮，都是我眺望群山所不能及的远方，都是暗夜中跳动的火苗，是向往、是希望……让我暗自惊叹，心生崇敬，语文教育的梦想就这样在血液里日夜翻滚。我在寂静的大山深处，于内心植入一粒语文的种子，更加小心翼翼的守护它，用经典去浇灌，去滋养。

那些年，那些人，那方奋战过的“故乡”，如今已经物是人非，该去的去了，该走的走了，只留下心底深深的感激与怀念。感谢那些鼓励的目光，感谢那些肯定的话语，感谢那些和善的面孔，让我拥有成长的喜悦，如今忆起，幕幕余温在心。祝福每一个你在各自的天地精彩万分，也愿一切安好！

如今的我，依然坚定地站在三尺讲台，这种似曾相识的喜悦勾起了我那时的回忆，回忆就留给昨日，美好就藏于心间！那经历过的永远在心中荡漾，泛起层层涟漪，摇动心中那朵慢慢盛放的语文之花。

往事如烟，时过境迁，我想，唯一不会褪色的是内心呵护的语文之花。未来可期，愿自己在今后的漫漫征程一路采撷，一路收获！（汉滨区果园小学 周永香）