连日来，汉滨区教体局组织高考备考团队分成3个组，对区属7所高中学校高三备考工作进行了视导。此次视导旨在进一步掌握各高中学校毕业班学情及学校备考工作情况,提高高考复习的质量与效益，交流复习备考经验。

此次视导主要了解各校高考备考阶段计划及学科计划安排情况；高考备考研讨活动情况；教材、课程标准、高考真题等研究情况；教师备课、作业批改情况；课堂教学及理科实验教学情况；备课组活动、希望生培养、特优生培养情况；考试成绩分析与策略改进情况。视导采取上高考备考复习交流课，查阅档案资料，深入课堂听课、调研，与学校班子、高三教师、高一、高二年级组长、备课组长交流研讨备考策略，听取学校汇报等形式进行。通过视导，促进各校相互学习，及时完善备考方案，加强备考组织管理工作。视导结束区局将下发视导通报。

在大河中学，视导组听取了高三年级数学、英语部分教师课程，了解一轮复习教学情况，并送上了数学、地理优质示范课，组织青年教师开展学科交流研讨，耐心解答青年教师提出的日常教学困惑。在查阅高三师生备考资料后，视导组听取了该校前期高考备考工作汇报。反馈会上，区教研室主任朱寿安希望该校年级组进一步完善组织构架，明晰权责，有力有效具化任务，为备考工作保驾护航；希望高三教师深入学习研究，以能力利益、思维利益为导向，加强设计意识，改进课堂教学，优化教学过程，帮助学生构建思维导图，培养学生探究性学习能力，提高备考实效。

在张滩高中，视导组成员分学科走进高三课堂听课，了解高三第一轮复习教学实况，关注高三学生学情，同时还安排化学、政治学科优秀业务骨干分享高三优质教学示范课。课后，专家团队分学科及时与授课老师进行了深入沟通和交流，提出一些具有针对性的指导建议。专家团队在查阅了高三年级组备考资料和学生作业及备课笔记后进行反馈，鼓励教师们坚持长期目标与短期计划相结合，加强高三学生心理健康辅导，丰富理科实验课程演示方式，强化考纲考题研究、课标教材研究，努力实践培优辅差，务本提升，实效备考。

在流水中学，视导组专家分别听取了数学、英语、物理、历史、生物等学科老师的备考复习课，还安排罗昌安和刘冠军两位老师进行了示范教学。课后专家组分学科组织开展了评课交流活动，分别对上课教师的复习课进行了有针对性的指导，同时就高三学科一轮复习提出了宝贵的建议。反馈会上，流水中学高三级组长张富园介绍了年级组的工作思路和备考方案，视导组成员邹合安代表视导组集中反馈了检查意见，建议教师在今后的复习教学中要研究课标，研究学科核心素养，充分利用教材夯实基础；课堂上要关注学时学科思维的培养，在抓学习的过程中还要重视学生的身心健康，针对学生特点进行分类个性化辅导，做好培优补差工作。

在瀛湖中学，视导组分组深入课堂，分别听了化学、数学、语文、物理4个学科共6位老师的课。在分科研讨环节，各授课教师向专家汇报了自己上课的思路以及迎考备考过程中遇到问题的困惑。专家们认真听取老师们的汇报后，针对教师们关心关注的焦点问题，进行了耐心细致的解答。反馈会上，该校高三年级组长赵斌从师生基本情况、教学教研计划和高考目标的制定与实施、年级组日常管理及德育工作开展等方面，对2021届高三前期的教育教学教研工作情况做了总体汇报。随后，视导组对学校备考工作提出了指导性建议：一要紧扣考纲考点，紧贴学生实际，夯实基础，凝心聚力做好复习备考工作；二要立足校情学情，补弱项强短板，挖掘质量建设新的增长点；三要激活主体意识，凸显主导作用，聚焦关键能力，努力提升学生核心素养。

在五里高中，视导组分学科对高三语文、英语 、生物等学科进行了听课，胡舒婷、汪洋两位骨干教师分别送上了语文、生物学科示范课。课后，专家们点评了授课教师的上课情况，并依据学校实际对该校高三的后期教学提出了行之有效的意见和建议。视导中，专家们查阅了高三年级组的备考资料和学生作业，听取了五里高中高三备考复习工作汇报。接着，视导组的专家就自己检查的部分逐一反馈，他们肯定了五里高中高三备考工作扎实有效，备考计划完备可行，备考过程落实到位，备考团队勤奋有为。特别是教师备课因材施教，作业布置形式多样，培优补差目标明确。同时，视导组也就备考工作的短板弱项提出了改进意见。

通过本次视导，对各校高考备考工作进行了诊断，帮助教师解决了高三备考的困惑和难题，为各校进一步做好备考工作，促进教育教学质量提升奠定了基础。（通讯员  梁婷  陈祖林  王大森  李专  刘永忠  郭梅颖  邓相云）