为探索语文整本书阅读教学新模式，帮助教师提高课堂教学水平，2020年11月20日上午，汉滨小学开展了“整本书阅读研究”专题研讨活动，学校特邀重庆市教科院华渝实验学校高级教师杨春蓉老师到校指导并做专题讲座。

研讨活动中，汉滨小学教科室副主任吴小红和青年骨干教师刘蕊分别执教了《查理和巧克力工厂》《没头脑和不高兴》两节导读课。 在这次课例展示中，学生在老师的引导下安静的阅读、认真的思考、在精彩的故事讨论中露出开心的笑容，体会到阅读的乐趣。这两堂导读展示课不仅激发了学生对整本书的阅读兴趣，提升了学生的阅读品质，同时还给听课的老师如何将课外阅读引向课堂提供了启示，指明了方向。

展示课结束后，教研组组长朱雪梅从建校到现在分三个阶段介绍了汉滨小学整本书阅读开展的情况，同时代表全体教师提出了“如何利用利用班级漂流图书的资源，把握好统一阅读和自由阅读的关系”“是否有可依据的模式指导青年教师上好导读课、推进课和交流课”“如何权衡整本书阅读与课本教学的衔接关系”三个具有实践教学意义的问题。杨春蓉老师针为青年教师答疑解惑，指导大家如何上好导读课、推进课、交流课。她还建议教师要结合学情设计导读课，抓住“点、线、面、体”这条主线在三类课型中做到同中见异，异中见同，带领学生走进书本再走出书本，引导孩子用书中的知识指导生活，链接成长。（通讯员   康小娜  王雅娜）