为了更好地贯彻《纲要》《指南》精神，进一步创设温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活学习环境，有效促进幼儿发展，近日，汉滨区张岭幼儿园组织开展班级区域环境创设交流研讨活动，本次主要围绕班级建构区的创设开展研讨。

    活动主要由实地观摩、经验交流、总结提升三部分组成。活动中，老师们带着欣赏与学习的心态，走进每个班级，着重就建构区的区域布局、环境营造、材料填充、幼儿活动等方面进行有针对性的观摩与思考。接着大家听取各班教师本班建构区创建的构思、创建的心得等。最后，教师之间进行交流，大家针对幼儿年龄发展特点、布局合理性、细节处理等方面相互深入交流探讨，发表自己的见解，为下一步各班有针对性的改进提出合理性建议。整个活动氛围热烈，达到了相互学习，共同提升的目标。

据悉，教研活动是提升教师整体素质的重要途径，也是推进幼儿园发展的重要策略，汉滨区张岭幼儿园始终立足本园实际，注重教研活动有效性，通过教研活动的开展，不仅为教师提供相互学习、共同提高的平台，更让每位教师转变教研角色，在活动中积极思索交流、共同优化，寻找差距，在吸取经验的同时，促进教师立足幼儿发展需要，对班级的环境创设有了更深入的理解和思考。（张岭幼儿园供稿）