轻轻地拧开水龙头，水流缓缓，一个二年级的小学生，认真而谨慎地按照步骤搓洗着小手。这一幕，被学校教导处主任刘鹏拍到，并发到了教师群。一时间，教师们被孩子的举动暖化了，也欣慰平时的教诲初见成效。

“教，上所行，下所效也，育，养子使作善也”。这是《说文解字》中对“教育”的解读。“育”的功能是帮助孩子，让他们向善而生，向阳而长，这更体现出育的目的性，所以教师的责任除了传授知识，培养孩子各种能力以外，更应引导他们心中充满善与爱。

近年来，东坝小学坚持“以人为本”， 以“耕”文化为核心价值体系，秉承“让梦想的种子在这里生根发芽”为办学理念，重视学生全面发展，注重全校孩子的行为习惯养成，不断增强学校文化软实力。通过全体教师奋力携手，精耕细作，在德育教学工作方面步步推进，让心灵贴近自然，形成一道美丽的教学风景。学校先后被授予“陕西省示范小学”“陕西省校园文化建设示范校”“陕西省现代信息技术实验学校”“陕西省素质教育优秀学校”“省级卫生先进单位”“市级文明校园”“市级平安校园”“市级美丽新校园”，区级“基础教育课改先进学校”、“教育教学质量先进单位”等荣誉称号。

不惧征途，团结聚力奋争先

去年11月19日上午,东坝小学党支部开展了以“保护母亲河，美化新安康”为主题的党员实践活动。在黄洋河堤岸，党员教师利用自备垃圾袋、夹钳等工具，对河堤沿边的烟头、纸屑、塑料袋等杂物进行彻底清理，以行动争做绿水青山守护者。

三尺讲台，立德树人。不仅仅是普通教师奔忙在教学一线，勤勤恳恳，东坝小学党支部更是率先垂范，从党员自身思想提升入手，长期开展主题党日活动，倡导党员教师紧跟时代步伐，履行党员义务，在平时的教育教学中不断提升业务，全心全意服务学生，以高尚的道德践行党员的初心与使命。

教育者要有整体的育人观念，学校的管理和教学也离不开育人。从思想引领学生，塑造美好品德；从耕文化出发，让文化升华情感。东坝小学陆续开展形式多样的红色经典诵读等实践活动，组织全校师生参与国庆诗歌朗诵比赛，每年组织四年级全体师生开展清明节到牛蹄岭、安康烈士陵园扫墓，祭英烈等活动，对学生加强爱国主义教育。

作为市级支持少队好校长，市级学科带头人，新教育中心阅读领航校长，东坝小学校长袁静认为，良好的行为习惯直接影响到学生的品德塑造，为了能让学生们更好地成长，获取点点滴滴的进步，自调入东坝小学以来，她与学校领导班子成员“心往一处想、智往一处谋、劲往一处使”，她特别重视学生的行为习惯养成，要求学校管理对学生的每一个细节表现与锤炼都不能松懈，课间文明休息，一天四次路队整齐有序，形成长效机制。全体教师风雨无阻，时常强调，督促，提醒，时间一长，学生们已经乐于整齐出校，安全进行课间活动，上下楼梯轻声慢步。学校将德育工作落实到校园的每一处角落，让心灵的感悟成为学生成长的最好营养，以行动促进步，以全体学生良好的行为习惯谋得学校日新月异的发展。

守望初心，三尺讲台勤耕耘

“隔空”讲课，仅仅凭借屏幕前的须臾留守，对于东坝小学教师王兴兰来说有些棘手，用她的话来形容：“从来没有直播过，我觉得很艰难，心里有些紧张”。1965年出生的王兴兰老师，从事教育事业，风雨兼程，无问东西，一干就是一辈子。可她怎么也没有想到，2020年即将退休，会搭上直播课这趟教育“网络车”。但她最终克服了重重困难，以高尚的职业操守受到了学生和家长的诚挚赞扬。教师的价值在于学生的成长成才，教师的职责在于用爱去关注和尊重每一个学生。三尺讲台，写不完春夏秋冬的劳碌，却能读懂一双双深邃的目光。

今年，全国经历了意想不到的“新冠疫情”，人人居家隔离，网课学习顺势而生。关于生命价值的思考，什么是真正的偶像，关于英雄的城市等论述成为学生乐于关注的话题。

一如既往地坚持让重聚成为现实。4月20日，东坝小学正式复学。学校工作按下重启键，从线上过渡到线下，师生相聚在校园，开始新的学习征程。

纵观学校的发展，方方面面离不开市区教育主管部门的重视与指导，也离不开全体教师的兢兢业业。学校组织教师积极参加教学研究，学科竞赛，及各类观摩课活动，涉及面广，参与度高，取得一定的成绩与效果。全校教师职工，一直为学校的发展献策献力，不辞劳苦。

冬雪春花，雁去又来。2016年9月，东坝小学校址迁到新校区以后，在继承原有的学校教学制度基础上，求实创新，寻求多元化的教育发展思路。学校的每一次变化离不开全体教师的辛勤付出，也离不开部门之间的通力协作。

从教学上看，班主任是学校的灵魂人物，他们默默无闻，手持粉笔，指向充满希望的未来。东坝小学非常重视学生的全面发展，班主任指导学生根据重要节日以及重大事件制作手抄报，从家校共育，密切联系家长等方面，共促学生成长进步。每周升旗仪式庄严肃穆，振奋人心，班会课程形式多样，主题鲜明。学校少先队工作也日臻成熟，一批批新队员步入崭新的少队会组织生活中来，星火传递，生生不息。

厚植沃土，阳光少年向阳开

“小树也有名片啦!” 2020年5月18日，东坝小学政教处、少队部组织全校二至五年级开展树木养护认领活动。孩子们雀跃欢呼，在老师的带领下，陆续来到操场指定区域，完善认领树木标志牌，核对认领时间、护绿宣言、植物介绍等内容，并确定悬挂位置。

教师，不单单是教书育人者，更像是学生的一面镜子。你想成为什么样的教师，学生就学习你的样子。

在学校，东坝小学倡导每位教师都要成为学生行为的纠正者和引导者。同时，学校发掘班级典范，每年评选出“耕心、耕学、耕德、耕读、耕艺”五好少年，在学生心里形成了激励的榜样力量。

在弘扬民族传统文化方面，东坝小学开展“非物质文化遗产保护进校园”活动，带领师生感受地方戏剧的独特魅力，领略民间艺术所散发的独有特色与璀璨光芒。学生在校安全深受全社会关注，东坝小学安全保卫处每月组织师生开展安全紧急演练，以班级为单位，召开防震减灾、防溺水主题班队会等活动，联合公益组织开展儿童自我保护知识讲座，牢固树立孩子们的自我安全防范观念。

在搞好教育教学常规管理的同时，根据学生兴趣爱好，东坝小学还着力打造形式多样的精品社团共计16个，内容涉及小记者采访，军鼓乐，跆拳道，绘画，朗诵等。在学校每年一度的艺术节，体育节，科技节上，东坝小学组织学生进行精彩的节目汇演，为学生展现个性风采提供了有力的平台，也促进了学生全方位的素养发展。

当“文明精神，野蛮体魄”的号角响彻中华大地，阳光体育运动的习惯已然也在东坝校园孩子心里渐渐萌芽，深深扎根。东坝小学尤其重视学生形成强身健体的意识，积极开展校园足球联赛，并取得一定成绩。

精神是一切行动的指南针。无论是社会实践活动还是阅读社团活动的开展，无论是参加安康市图书馆等组织举办的主题征文活动，还是爱国、家风书信征集，全校学生都踊跃参与，乐此不疲。

著名儿童文学作家汤素兰女士来到东坝小学讲学时曾经说过：一切的文学创作形式都来源于丰富多彩的生活。一切与书香阅读有关的活动也少不了孩子们阅读的身影。在新教育的引领下，东坝小学开展了营造书香校园，缔造完美教室，推进每月一事实验活动，并结合新民风开展了年级风采展示活动，不断丰富孩子们的精神世界。

正如袁枚《苔》中所写：苔米花虽小，也学牡丹开。每一个人，虽微小如米，但都是一粒蓄势待发的种子。教师有教师的职业使命与荣光，学生有学生的未来发展与方向，向善而生，向阳而长，在善与爱的土壤里，东坝小学正迎着书香的浓郁，奋力发光。（通讯员  李秋）