不知何时窗外下起了小雨，热了许久的天气凉爽了许多。“滴答，滴答……”声音竟是如此曼妙，久别甘霖的小草，使劲吮吸着滴落的雨水，挺起了腰板，舒展着枝叶，泛出翠绿翠绿的颜色，枝叶上晶莹的雨滴，调皮地滚动着。此时，我的心情，就像这窗外的小草久逢及时到来的雨水一般激动而兴奋。

由于今年新型冠状病毒的影响，和孩子们阔别了三月有余，收假后见到这些小可爱，心情别提有多好。开学后，教室里每日卫生我都以教育孩子自我保护为由，如果产生了垃圾，就需要把垃圾放进自带的垃圾袋中，然后丢弃到固定的地方。每天下午放学，我都和黄老师对教室进行全面消杀。“老师，我能留下来扫地吗？”洋洋站在我身后，小声说。“赶紧回家吧，我和黄老师来消杀。”我轻声对孩子说。“老师，妈妈说我放学后可以留下来帮老师扫教室。”孩子迫切地说。“孩子，你为什么一定要留下来帮我扫地呢？”我逗着他问。“因为我喜欢您呀！”

我转身看着孩子那张纯真的脸，我相信，他说的是真的。

“叮铃铃，叮铃铃……”我顺势拿起手机。

“喂，任老师您好！”“您好！请问您是？”

“哦，我是洋洋妈妈，我想问下洋洋是不是在教室？”

“嗯，是的，他在帮我打扫卫生。我让他回家，他说您让帮我扫地。”“嗯，是的，我就确认下，怕他跑哪里玩去了，您让他帮您扫，孩子说了好多次了，说您很辛苦，想要帮您扫地。前段时间还给您用粉色的纸条写了一封信，我看到上面写得是：今天老师身体不舒服，她捂着肚子好久，老师太辛苦了，我爱老师……”挂完电话，我的眼睛湿润了，眼前的孩子多么可爱呀!

思绪一下子退回到昨天下午，也许因为中午吃的东西太硬了，下午给孩子们讲练习题时，胃突然疼了起来，我不得不停下来，用手捂着肚子。教室里除了风扇发出“吱嘎，吱嘎”的声音外，再没有其他声音了。孩子们目不转睛地看着我，几个孩子着急地围了上来。我摆摆手示意没事，停留一会儿后，胃不疼了。看着眼前可爱的孩子们，我心里暖暖的。下课铃声响了，孩子们都围上来询问我的身体情况，我告诉他们没事，只是吃了硬的东西。一转身我的教本不见了，慌忙中翻找着。

“老师，我帮您把书拿到办公室了。”城城微笑着对我说。

“老师，我帮您把麦克风拿下去。”小宇说完拿着东西转身就跑了。

“老师，您以后要注意休息，不要太辛苦了。”小雅害羞地对我说。我摸摸她的头，轻轻点点头。

“老师，这边扫完了，我来擦桌子吧！”“哦，好的。”我一下子回过神来。眼前这个瘦弱的小女生正弯腰忙碌着。不一会儿，教室被我们整理得干干净净。

“老师，我以后天天留下来帮您扫地。”洋洋说完撒腿就跑。

窗外的雨滴落在小草上，老师和学生的情感也在关爱中建立。爱，是简单的也是互相的，孩子们用他们简单的方式来表达对老师的爱。爱，就像春风化雨一般，滋润着我的心田。带这帮小家伙两年了，亲眼见证着他们从开始的懵懂无知，到现在的体贴入微。我们就像这小草和雨滴一样，在悄悄相互浸润着。既期待我的小苗苗们早日绿树成荫，又希望他们慢点儿长大，因为和他们在一起的每一刻，我都是快乐的！（汉滨区培新小学 任佳）