在汉滨区关家镇高王庙小学有一名普通的教师，他叫李伯磊。在工作中，他勤勤恳恳，努力完成学校交给他的各项任务，能时时刻刻以党员的标准要求自己。在生活中，他团结同事，处处发挥着共产党员的先锋模范作用，为同事排忧解难。在教学中，他勇挑重担，长期担任毕业班语文教学工作，任劳任怨，痴心不悔，把自己的一腔青春热血洒在他所热爱的这片土地。

呵护关爱学生，从家访做起

在教育教学过程中，他始终觉得家庭教育对孩子有着深远的影响。自参加工作后，他先后进行了多次家访。在与家长的交流和谈话中，他对孩子有了更为深入的了解，也通过这种方式解决了许多孩子学习上的问题。他班上曾有一名男生，学习习惯不好，学习也很差，还经常与其他同学打架。他经常会把他叫到办公室交流，可是收效甚微。心急如焚的他就利用放学后的时间来到了这位男生的家中，在与爷爷的交流中，他知道这位男生从小父亲离世，母亲改嫁，他就与爷爷奶奶相依为伴。得知这些，他想他一定与爷爷和奶奶的感情最深。既然这样，那他就从亲情入手吧！一次习作练习，他特意拟了一篇以《我的爷爷》为题的作文。这位孩子很快就把习作完成了。读了他的习作，他才发现这个平时喜欢打打闹闹的孩子内心却有着这么多对爷爷的依靠和不舍，在这位孩子的心目中爷爷就是他的天、就是他的一切，于是他再把孩子请到了办公室，与他谈起了他的爷爷。交谈的过程中，孩子流下了悔恨的泪水。自此后，孩子开始关心自己的学习状况，在一个学期的不懈努力下，孩子成绩名列全班第五。自此后，每学期的家访活动已经成为他教育教学中不可缺少的一部分。

提高教学水平，从钻研做起

作为一名青年教师，他能够认真钻研，因而在业务上迅速成长起来。工作中，他积极参加各类教育教学培训，如“丝路之秋”当代名师大讲堂、“名师大篷车”、小学语文“1+x”群文阅读等。工作之余，他以《小学语文新课程标准》为根基，阅读了大量的教育心理学及教育学理论知识，掌握了先进的教育教学方法，探究了“如何确立小学语文课时教学目标”及“小学古诗词教学方法”，在不断的学习和分析总结当中，他的教育教学水平有了很快地提升。

王杰曾经这样说过：“一堆沙子是松散的，但是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”在学校的这个大家庭里，他就好比是一粒沙子，要练就真本事还要借助集体的力量。去年，他开始负责学校的教务工作，为了能更好的发挥集体的力量，提高学校的教学质量，他认真选择了教师政治与业务学习内容，先后积极组织“青年教师教育教学经验交流活动”“青年教师听评课活动”“如何确定校本研修主题的研讨活动”，积极筹备“联校走教活动” 。他希望通过一系列的教育教学活动不仅能够促使自己加强专业成长，也能提高所有教师的教育教学水平。

热爱教育事业，从爱校做起

他所任教的学校是一所寄宿制学校，他每周有五天的时间都生活在这所学校。他热爱这所学校。当学校突然停水时，他会协助后勤工作人员拿着塑料水管爬上厕所房顶的蓄水池保持蓄水池水流畅通；当积雪满操场时，他会拿起扫帚为学生们清理出一条安全的“绿色通道”；当校园广播的扩音器不响时，他会扛起那把铝合金梯子看看是否线路出问题；当晚自习停电时，他会拿着手电筒带着孩子们一起回到宿舍安全就寝；当每次庆典活动时，他会用心为孩子们搭建起漂亮的舞台；当孩子头疼脑热时，他会送去一杯温暖的开水…… 总之，这里有太多太多的意想不到，不过只要遇上他，他总会尽力解决。

他觉得教师就要爱岗敬业、无私奉献。他也正是这样践行的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。（通讯员  杨忠云）