孟夏时节，汉滨区大河小学英语教研组围绕“打造智慧课堂，促进主动参与”这一主题，立足低、中段英语教学，开展了校内英语公开课活动。

活动期间，英语组的老师们以新课程标准为依据，并针对实际学情，精心备课，设计基于学生学习观的思维课堂，针对重点知识内容进行刻意练习，用不同的方式展示了各自的教学魅力。马永轩老师执教的五年级下册unit 4《When is the art show？》，马老师利用chant开头激发孩子们的兴趣，用课文中的故事图片，一幅一幅贯穿始终，通过单词构成短语，然后再构成句子；以清晰的思维导图连贯完整的故事，并鼓励孩子叙述出故事。其课堂思维清晰，结构明朗，并通过故事情节扮演和观看视频激发孩子们的学习兴趣和积极性。李媛媛老师执教五年级下册 Unit 2《My favourite season》，李老师有着丰富的教学经验，对课堂组织，课件制作，教案设计都有一套自己的理念。她课中面带微笑，从容淡定，循循善诱，节奏张弛有度，舒缓适宜。巧妙设计恰当情景，引导学习本课新单词，在充分调动和激发孩子学习兴趣的同时，总是让孩子举一反三，不断拓展延伸。以韵律诗、精美课件以及漂亮板书，牢牢抓住学生，期间还以有趣游戏，巩固所学知识，并激励学生敢于表达，乐于表达。张瑶老师执教五年级下册Unit 3《My school calendar》，教态亲切自然，整个教学过程思路清晰，能很好培养学生的互动意识、合作意识，同学们也能踊跃发言并进行英语对话的练习。张老师这堂课中,同学们能去主动感知知识、体验知识。堂课充分发挥了学生的主体作用，体现了英语语法知识学习过程从不会到会，由不熟到熟练的过程。讲练结合，课堂教学充实有效，张老师扎实的教学基本功令人印象深刻。

课后，在英语教研组长的主持下，开展了交流研讨。英语组的老师们就这几堂课交流了各自的看法，提出了课堂上值得借鉴和需要改进的地方。通过本次英语教研活动，大家收获颇多，为进一步提高英语教学质量奠定了良好的基础。（通讯员 郑福溪）