三月桃花灼灼，渲染山间，浅深处，似伊人匀深浅妆。醉于芳香，恍若桃源。忽又想起你，也是在这样的三月，携我走进那片心中的桃源。

初识，是在“元旦嘉年华”。歌曲余音绕梁，舞蹈姿态绰约，但终是时时可见，不免会略感无味。无意间又瞥向舞台，却是焕然一新：三五个身着汉服的少女，手执桃枝，轻移莲步，裙裾曳地，衣袂飘飘；幼童穿梭“桃林”，乐在其中，块块绯红攀在脸颊；一旁的老翁老媪相互扶将，步态蹒跚，面容和蔼，古水无波。还有那些意气风发的小伙，于阡陌间往来，荷担种作……忽的有一渔人，背青箬笠，披绿蓑衣，误闯其间。“见渔人，乃大惊，问所从来，具答之……簇簇桃花绚烂一片，如日暮时天边酡红的云彩，似真似幻。而我在台下，出神地望着灯光聚焦的地方，沉醉其间，思绪不知不觉便跟着剧情而推动，“便要还家，设酒杀鸡作食……”

“相命肆农耕，日入从所憩。童孺纵行歌，班白欢游诣。”一瞬，曾被无数次以笔墨勾勒，仅存在于纸上的桃花源，就这般呈现在我的眼前。待落幕时，怡然自乐的笑语仍回荡耳畔，落英缤纷在眼帘，更在心间。这时，在舞台的出口处我看见了你，一袭桃红长裙，青丝如瀑垂至腰间。你被演员们簇拥着，一起谈笑，一起合影。只是一个背影，却像一朵桃花，开在彼时单纯的我的心间。

三月社团招新，被同学拽去参加时，我又遇见了你。这时才知道，你是负责话剧社的李蕊老师。教室里课桌围成一个长方形，你站在中央，仍是桃红色的长裙，垂至腰间的长发。我转头看到黑板上花花绿绿的图案，和正中醒目的六个字----“小花蕾话剧社”。那大概是我与心中的桃源第一次遇见。

招新会很随意，但又让人乐在其中。没有繁冗的开场白，做场面工作的陈词滥调，亦无入门应有的知识检测，才艺考试。有的便是同学们的畅所欲言，大家谈论着未来话剧社的情景，想象着再一次站在舞台为观众带去欢乐，分享着自己写的剧本…….面对时不时的插科打诨，哄堂大笑，你也笑语盈盈，参与其间，完全没有传统印象中老师应有的严肃“架子”。我记得，在后来“击桌传瓶”的环节，拍打声戛然而止，你呆呆地看着在自己手上略有压扁的塑料瓶，旋即无奈地笑了笑，在大家的起哄声中，拿起话筒……

很幸运，我成为了话剧社的一员；也很幸运，我成为了“桃花源”剧组的一员。现在回想，有很多很多的午后，都舍去小憩片刻的慵懒的满足感，扒过饭，就匆匆赶往学校，那你总是早早地便等候在那个犹如沃土的教室。

在那里，一朵一朵的花蕾含苞欲放。

临近五月的专场演出，七八个剧组往往都是错时排练，而你总会早早地通知到位，更是准备到位。记得有一次因为时间记错，便早早赶到了教室，恰好遇到了来取资料的你。我有些窘迫，而你却嘴角噙着浅浅笑意，让我去到办公室等候。走进门，正对着的便是一片跃动的绯红云霞：一枝枝桃花插在玻璃瓶中，摆放在窗前。再细看，花瓣上有着针线缝痕，竟是布花。花下掩映的是一个相框，上面记录的是一张演出结束的合照-----照片后方是桃花在笑，前方是堪比花蕾的演员们在笑。你说，之前表演的道具扔了可惜，恰好摆在桌上，常开不败。末了，你又笑着添了一句，就像你们这些花蕾一样。

细数总是有许许多多的人把学生比作祖国的花朵，在你的话语里，我却觉得你不只是园丁。你是育花者，更是赏花人，待花开时，采撷成诗。

这里的每一朵“花蕾”，皆心怀素锦，可雕可琢。这一方小小的沃土，便是一片桃源。我们在桃源里，编织着一个又一个的梦。梦为侠客，温月一盅，煮花一壶，白马银鞍，飒沓流星；梦为帝皇，山河在御，城邦在怀，四方来仪，诸侯岁聘；梦为书生，阅尽长卷，字字珠玑，春风踏尽，策马长安……

五月专场演出，你一人分饰多角，总编导，摄影师，化妆师、服装搭配师……身影总是随处可见。待帷幕升起，此时的我站在台上，身着汉服，手捻桃枝，演绎桃源。我看到在台下的你，手执相机，快门闪烁。幕落时，你等在候场处，我们簇拥着你，一起谈笑，一起合影。

表演结束后，你将照片做成展板贴在教室里，还将所有的节目录像细细剪辑。视频做好后，我们一起欣赏，一起欢笑，我们这些“小花蕾”看着自己在舞台上的表演，个个眉开眼笑，屏幕内”桃花”亦为绚烂，但更灼灼其华的或许便是满教室的“桃花”吧。

在话剧社的日子，你如天边皎皎的新月，如林间潺潺的溪流，如山中徐徐的清风，更如芳菲尽之时盛开的桃花，映在我的心间，予我美好的向往。

或许正如尼采所言“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”，有多幸运，你曾携我在那片桃源之上翩跹。我多想像陶潜一般“愿言蹑清风，高举寻吾契”，唯愿桃源之上总是阳春三月，常开不败！（汉滨初中2019届学生  李佳豫）