——读《桃花源记》有感

“采菊东篱下，悠然见南山”这是陶渊明的生活态度，而《桃花源记》便是陶渊明所向往的生活境界。

《桃花源记》是陶渊明的代表作之一。陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人，他的诗已成为中国古典文库中的宝贵遗产，其中最出色的《桃花源记》和《桃花源诗》，已经成为世代人民雅俗共赏的精典作品。《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品，表达了诗人对理想社会的追求。

诗人写这个虚构的故事，是为了寄托他当时对现实社会的不满和他对美好生活的向往。他是个归隐之士，写这篇诗作时，他已经离开喧嚣的尘世，过隐居农村生活十余年了。

诗人出生寒门，少时虽有抱负，却壮志未酬。他从懂事起就经历了很多社会和政治上的变迁和纷扰，社会的伪诈、污秽、黑暗令他感到窒息、愤恨。他的性格耿直，为官清廉，不愿卑躬屈膝、攀附权贵，因而与污秽黑暗的现实社会格格不入，后来辞官归隐田园，过自耕自足，日出而诗，日入而息的简朴生活。

在诗人的笔下，“桃花源”呈现给我们的是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”的圣境。文章的语言朴实、简练、易懂、又妙笔生花，简单的几句话就生动地描绘了桃花源恬静、优美的自然环境，心旷神怡的景象，长长的绿水，夹岸的桃林，纷飞的花瓣，芬芳的嫩草，使人赏心悦目，无限的向往。

所以，当我学了陶渊明的《桃花源记》的时候，给了我深深向往，虽是虚构的世界，却给了无限的畅想空间……

诗人生活在封建统治时期，那时是根本无法实现他的理想。而如今，我们生活在人民当家作主的时代，那种理想的社会却成为了现实，我们应该为生活在这样的社会感到自豪！为了不辜负党和人民对我们的期望，亲爱的同学们，让我们行动起来，严格要求自己，刻苦学习，不断努力，练就扎实的本领，将来为国家和人民贡献我们的力量！

没有那个冬天不会过去，没有那个春天不会到来。现如今疫情阻挡了我们正常的学习，但是我们一定会利用好网上教学，配合老师完成好新学期的学习任务，不负韶华！（汉滨区建民初中八年级6班  李妍迪  指导老师：张树祥 ）