庚子鼠年，一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏，给人们的生活带来诸多不便。面对疫情，教育部下发文件，要求改各省、市区实施线上教学，也就是停课不停学。

全面落实线上教学的时期，对我来说是一塌糊涂，不知道怎样来给学生们上直播、批改作业。正月十四，我将通知发到班级群的时候，许多家长不知所措，究竟怎样在电脑和手机上操作呢？其实，我和家长们一样也在摸索阶段。幸好，区教育局已统一提前作好了安排，在钉钉平台上给全区的学生进行直播教学。于是，老师和家长都先下载钉钉软件，班主任在钉钉平台里创建自己的班级群，然后将链接发到微信家长群，邀请家长进群。顿时，群里热闹了起来。大家都想尽快熟悉钉钉软件，马上就要开学了，如果不把前面的准备工作做好，怎么给孩子上课，布置作业呢？我想，一定要把这个“线上教学”摸索透彻，给孩子和家长们满意的答复。而这对于我，可能大多数老师来说都是一次前所未有的挑战。

正月十六，二年级一班的钉钉班级群建好了，但有个别家长不会操作，不会进群。还有部分家长看不到网校后台，这就意味着明天的直播看不了。家长不停地寻问，着急的心情我能体会。我一边安抚家长，一边和同事们交流解决的方法。最后才知道，只要班主任能看到直播课，然后把课件转发到班级群里，这样大家都可以看了。解决了这个问题，大家都安静了下来，静等明天的直播。

网上开课的时间到了。这天，所有的学生都早早的起床，坐在桌前用手机或电脑准备观看直播了。但由于是第一次在钉钉平台上大规模的进行直播，参与得人数过多，导致平台网路卡顿，到了规定的时间并没有如期看到直播。不过最后在区局专家的努力下解决了这个问题，虽然迟了半个小时但并没有影响孩子们看直播课的热情，真是万事开头难呀！看完了直播，接下来要布置作业。教师要在家校本里布置作业，并设置成须在线提交，家长才能提交作业。由于是第一次使用我没有设置在线提教，所以作业就只能教在班级群里。孩子们陆陆续续在群里上交了作业。我认认真真的批改，发现书写不整齐就告诉他让从新写过，一直到下午五点多全部学生才交完作业。此时，我已眼花缭乱。我想，这估计是所有同行们的共同感受吧！

线上教学的第二天，有了第一天的经验，孩子们早读打卡，听直播，做眼保健操，都顺利了不少。我也吸取昨天的教训，在家校本里设置为在线提交，这下改作业、统计交作业的人数就方便多了。有个别家长还不会在家校本里，我就在群里发语音指导他们，家长摸索着完成作业的上传。班级的这种氛围让我感动，感动于他们的认真与负责，同时我也为之高兴，希望接下来的日子，线上教学一帆风顺。

转眼，线上教学教学已经进行了三周了。孩子们的作业也越来越整齐规范。线上教学的日子，我每天监督孩子们打卡朗读，按时批改作业，在作业批改时写一些鼓励的话语，使她们更加积极的投入到学习中去。线上教学还在继续，在后面的学习中，教师、家长、孩子只要相互配合、相互尊重理解，多思考，多总结形成良好的学习习惯，我相信一定会收到良好的学习效果。没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来。疫情总会过去，让我们伴着春风，闻着花香，相遇在美丽的校园！