一年之计在于春。新春伊始，汉滨区教体局在全力打好新冠肺炎疫情阻击战的同时，以党的十九届四中全会精神和中省市教育大会精神为指导，精心谋划，聚焦“1235”目标，强化措施，精准发力，用奋进之笔谱写2020年教体事业发展的新篇章。

聚焦“一个核心”定靶向。一是以“五育”并举为主线，培育学生核心素养。全面落实《中小学德育工作指南》，继续开展“四好思政课”评选活动，牢牢把握“立德树人”方向；成立名班主任工作室，开展优秀班主任评选活动，开办家长学校，常态化组织“家长开放日”“家长讲座”等活动，促进家校共育；落实“体艺2+1”项目，打造精品学生社团，举办体育科技艺术节和科技创新大赛，开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动，进一步提高学生的综合素质。二是以常规管理为抓手，夯实内涵发展基础。认真落实“三常规两细则”，发挥国家“义务教育质量监测结果”和“中高考改革”的导向作用，在开齐开足课程的前提下查漏补缺、改善调整，进一步缩小全区校际间差异；严格执行高中阶段招生政策，确保完成4:6的高中阶段职普招生任务，同时做好小学就近划片入学、初中对口直升和大班额治理工作，继续加大校外培训机构管理力度，不断提升教育治理水平。三是以教育科研为引领，提高教育教学质量。以课题研究为抓手，推进主题式校本研修，启动“三级三类骨干教师服务基层活动”，全年力争参加市级以上培训3000人次，培养省市区级名师、学科带头人、教学能手140人，培育省、市级课改典型学校4-6所，培养市、区级校本研修优秀团队20个；加快区级“两平台”建设，举办“理化生实验操作”和“信息技术创新”大赛，开展信息化创新应用成果评选、信息化示范校创建活动，用信息化促进教育教学质量全面提升。

夯实“两个全面”提内涵。全面推进“双高双普”创建达标工作，对照《陕西省“双高双普”评估验收标准》，摸清全区幼儿园和高中学校的短板和弱项，建立全方位的工作联动机制，找差距、补短板、强弱项，力争今年完成省级“双高双普”创建任务；全面抓好义务教育均衡发展创建成果巩固提升工作，继续完善义务教育学校校长、教师交流轮岗制度，积极推进集团化办学向纵深发展，促进教师专业化发展，推动均衡发展由办学条件为重向办学内涵为重方向的转变，为实现优质均衡发展奠定基础。

加强“三大建设”强基础。一是加强党建及党风廉政建设，以标准化支部建设为抓手，不断推进党组织建设制度化、规范化和科学化；落实党风廉政建设主体责任，严防“四风”反弹，促进教育行风持续好转。二是加强教师队伍建设，持续实施强师计划，出台《汉滨区加强新时代师德师风建设工作实施意见》，扎实开展教学能手、学科带头人、名师培养评选工作，全面提升教师师德修养和业务水平。三是加强重点项目建设，按照“高中城区化、初中区域化、小学（幼儿园）集镇社区化”的布局要求，推进农村寄宿制学校和小规模学校建设，全力整合张滩区域、大河区域、长岭片区教育资源，加快推进职教中心迁建、高井中学、移民搬迁社区幼儿园建设、枣园九年制学校改扩建等重点项目，完成滨江学校、江北高中、瀛湖中学、大河中学、恒大小学等学校建设任务，补齐教育基础设施的短板。

实施“五大工程”促发展。一是实施教育质量提升工程，组织开展教师信息技术应用能力培训，促进信息技术与教育教学融合创新发展；修订《汉滨区教育教学质量奖励办法》，健全完善教育教学质量评估指标体系，探索促进教育质量提升的长效机制。二是实施校园安全管理工程，夯实校园安全层级管理责任，进一步加强安全教育培训，巩固完善校园安全“三个100%”创建成效，推进校园安全文化、平安校园、“四位一体”护学岗建设；持续做好防疫、食品安全、校车安全、交通安全、防溺水、防踩踏、防性侵、防汛、防火等工作，持续深化扫黑除恶专项斗争，切实维护教体系统安全稳定。三是实施教育体制机制改革工程，逐步建立健全适应中高考内容改革的课堂教学体系，不断深化教学改革；出台《关于规范全区中小学教师工作量的实施意见》，创新完善教师鼓励激励机制；加强与武进区、雁塔区、西安航天基地、陕西工商职业学院、西北大学等单位的帮扶协作，进一步扩大教育对口交流；强化督政、督学职能，完善政府履行教育职责评价体系，扎实开展“316工程”督导评估，促进办学办园行为科学规范。四是实施教育脱贫成果巩固提升工程，持续做好驻村帮扶、教育关爱、送教上门、控辍保学等工作，继续实施好农村义务教育学生营养改善计划，全面落实教育精准资助政策，促进教育公平。五是实施体育振兴工程，加快社区体育设施配套建设和社会体育指导员队伍建设，加大传统体育项目学校和后备人才培育力度，坚持举办校园足球联赛、中小学生田径暨球类运动会和群众体育活动，积极参加中省市赛事，推动教体事业融合发展。（赵军  汪洋  王强）