对于开学上班，我从未如此期盼过。

2020庚子鼠年，春节伊始，一场瘟疫让中国又一次牵动世界的目光。看不见的“敌人”出现在特殊的战场上，红灯笼和红十字异常闪亮，武汉——成了我们最牵挂的地方。

随着疫情的发酵，一切，都好像被划上了休止符。面对疫情，封城、封路却封不住人们战“疫”之心。各行各业都在献出自己的一份力量。那些坚守岗位的白衣天使、那些勇往直前的“逆行者”……总是让我潸然泪下。作为一名教师，我能做什么？“听课不停学”，让我有了自己的战场。

不是新的授课模式，却成了我们教师新的教学方式。对软件的熟练运用并不难，难的是让我们的学生在这个特殊的时期真正的受到教育。我在思考中摸索，在摸索中前行。

用好“疫情”这本教材

特殊的疫情，特殊的春节，是每个孩子一段特殊的成长经历。我们无需给孩子粉饰一个安宁祥和的世界。在教学之余，可以和孩子聊聊什么是“新型冠状病毒”；让他们真实的看到疫情的肆虐下的现状；更要让他们看到驰援武汉医生们写下“不计报酬、不论生死”的请战书，看到护士阿姨卷起袖子打预防针奔赴最严重的疫区、看到老爷爷钟南山院士红肿的眼和老奶奶李兰娟院士疲惫的脸，还有那么多医生护士们脸上口罩的勒痕和背上汗水浸透的印渍，看到国家派出接回滞留海外同胞的包机……把“疫情”当做一本教材，渗透生命教育、科学教育、感恩教育。

线上教学，不敢一丝懈怠

有效监测，及时评价，有意识培养学生的自律意识和自学能力。

线上教学，让学生的学习方式发生了变化，如何确保学生的学习效果？我根据学校的课表建议学生自己在家长的指导下做好每天的学习计划，进行有效的自我管理，每天根据网课及时合理的在钉钉或QQ上进行辅导，及时的批改作业反馈学生作业情况。同时，鼓励孩子们多读书和观看新闻，多做家务和亲子活动，并发到班级群相互学习。希望孩子们能合理有效的安排线上线下的学习生活。

战“疫”必胜，我们坚定信念

疫情猛于虎，但在以习近平同志为核心的党中央领导下，众志成城，捷报频传。正如钟南山爷爷所说，武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家！我们有无数的“逆行者”、无数的“抱新者”，让孩子们相信我们的党、相信我们的国家。作为学生，就用学习，静静的为武汉加油，为祖国加油！

没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有的失去，会以另一种方式归来！

期盼，与我可爱的孩子们早日在美丽的校园里相见！（汉滨小学）