——参加汉滨区“三级三类”骨干教师培训有感

2019年11月的最后一个周，来自汉滨区各个学校的骨干教师在汉滨区教体局和汉滨区教研室的领导带领下，怀着无比激动的心情来到了祖国的首都——北京。

这一次来与我今年八月份带着女儿来旅游的心情完全不同。我们带着任务，带着心中那份对教育的初心，带着追求卓越的信念与一群志同道合之人欢聚在教育的前沿之地。大家可谓因缘相聚，因梦同行，因爱追寻。都说培训就是给教师最大的福利，这话一点也不假。我们不仅收获了广博的知识，接触最先进的教育理念，还收获了真挚的友情，感受着出门在外都互相照应的温暖瞬间。扎实紧凑的课程安排仿佛把我们又带回了那个纯粹的学生时代，大家住在一个地方，一起吃饭，一起学习，所不同的是，以前大家都心里碎碎念的课间休息，在这里却一直被喊到：“老师，你继续吧，我们不休息。”每一次课程，现场座无虚席，有的老师甚至坐在过道边上，到洗手间也是轻轻悄悄的，生怕打扰到精彩的课堂。用关景双教授的理论来解释，这就是“成长型思维”。大家都在做自己喜欢的事，把目标聚焦在自己的成长上，体验着与高手对接与过招的快乐，当然，也会承认、及时改进自身的不足。人生在世，不顺意之事十有八九。遇到困难，你挺过去了，就是成长！

给我印象最为深刻的是同样来自我们安康汉滨区的心理学专家曹廷晖老师，他说他是一名草根专家，什么都做过，干一行爱一行。这让我不禁想到了我们小学语文老师，你得是演说家、导演、编剧、懂音乐、作家、读者、PPT行家、心理学者、演员……想想一个优秀的老师，需要扎实全面的功底，得像蜜蜂一样，采得百花蜜。一节好课的诞生，多么难呀！但，我们富有智慧与三头六臂的小语人，还不是啃下了这个硬骨头！啥不会咱学啥，还要把它做好，有了这样执着的意志力，没有什么小语人解决不了的困难！是的，我们的教育，不仅仅是知识的传递，更是那些知识以外的，关于人生的方向，生命的状态，价值理念的暗示，我们把这些最积极的力量潜移默化地影响着我们的学生，这才是教育最深沉、最持久、最珍贵的价值，相信这样的力量会影响孩子们一生。

有一个瞬间一直让我记忆犹新。曹老师在教他四岁的女儿骑没有辅轮的自行车，当女儿骑上车的一刹那，他不像我们所有家长不停地叨念着：“慢一点,慢一点……”相反，他却一边跑一边不停地喊：“快一点，快一点……”果真，孩子在他的呼声中越骑越快，越骑越开心，因为她感受到了成功的快乐。这不禁又让我想起去年到上海参加培训时一位教授所说的：“成功乃成功之母。”要想更加成功，就要让孩子体验到成功的快乐。

未来学校是什么样子的，我们需要怎样的未来教育？我们如何让孩子赢得未来。来自华夏幸福教育事业部总督学、总顾问肖远骑教授为我们指明了方向。学校应是书声琅琅，歌声琅琅，笑声琅琅。让校园生活成为每一个人终身美好记忆的巨大源泉。我们培养的学生，一定是乐于分享，善于沟通，勤于反思，服膺真理，勇于承担，积极创新之人。作为新时代的人民教师，不能用昨天的教法，教今天的儿童，培养明天的人才！肖教授还为我们推荐了《教育的天空》《教育的瞭望》《教育的尺度》《教育的智慧》等书，值得我们今后细细品读。

善之本在教，教之本在师。这也是我们作为老师，尤其是基础教育工作者肩负的时代发展和民族复兴的重要使命。一流的教育培养一流的人才，专业的老师做专业的教育。鸟贵有翼，人贵有志。教育是一场旅行，我们始终前行在通往幸福的路上！

“天上没有玉皇，地上没有龙王。我就是玉皇，我就是龙王，喝令三山五岭开道，我来了。”这是在开班仪式上汉滨区教研室陈朝林副主任的开场白。原本是“大跃进”中人民群众藐视天地，与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷的意思。后来引申为藐视一切困难的豪迈乐观情怀。我想，把它用来形容我们的教育梦想来也非常贴切，智者、天才也得从基础教育做起，如果我们都能守得一颗教育初心，在各自的学科领域不断钻研、潜心学习，用“藐视一切困难”的气势去做好每一件事，当好学生成长路上的领路人。我相信，没有克服不了的困难！（汉滨区江北九年制学校教师   李明娟）