严寒的冬日，意外的车祸，都无法阻挡童喜喜来安康的脚步，为了安康的新孩子，为了《新孩子》，为了世界未来的模样，她如期而至，11月26日，站在培新小学面前。这个冬天，对我，对童喜喜，都是非常特别的冬天。

11月14日，从喜喜的微信动态上传来“出事啦！出事啦！我出车祸啦！16:52，我的车被别人撞啦！我的头撞破啦！”看见这一个信息，让人非常担心，我不敢多问，不敢多想，只是心中隐隐作痛。

接下来的日子，她的微信坚持更新，乐呵呵地告诉大家自己治疗的整个过程。医生告诉她的伤势严重，不敢轻视，需要休养一段时间。伤口拆线后，她顶着头上的伤疤，从河南省栾川县、河南省伊川县、江西省南昌市、江西省定南县、四川省宜宾市一步步地走到安康，来到我们面前。

无数次，我想象我与喜喜老师见面的情景，怎样的喜相逢？11月26日上午8：30分，她迈着轻盈的步伐，灿烂的笑容，走进培新小学，这座对她早已充满期待的校园。

我再次深信，童喜喜老师，就是对我生命产生重大影响的人。

2016年9月28日，我有幸在北京国家图书馆参加领读者大会，第一次和童喜喜老师在一起。

当时，喜喜老师为全场作《人是同心圆》的报告，萤火虫亲子共读项目的内容，点燃我心中的火种。中场休息，我对她说：“童老师，我是新网师的学员，我想和您合影，行吗？”她亲切地拉着我，让我和飓风老师也一起合影。

她在报告中的一段话深深地印在我的脑海中：“幸福像一道光，只可能从自己内心深处发出。一个人，无论老弱贫富、从事何种职业，一旦心灵发出幸福的光，就必然会照亮其他人。”这一段话，给人带来无形的力量，让我越来越想快点加入萤火虫项目这个大家庭。我经常会向喜喜老师提问，关于萤火虫亲子共读的相关事情，每次对我的提问总是不厌其烦，认真回复，让我真真切切地感受到“点亮自己，照亮他人”在她身上赐予的光芒，那种幸福之光。

接下来，从喜喜老师的微信公众号中，看出她日程安排满满，虽然繁忙地奔走在全国各地，她将有温度的微笑传递给人们。每一天更新微信，我在她的文字里分享幸福的时光。

开学初，我郑重地向新教育萤火虫总部提交成立“汉滨区萤火虫亲子共读工作站”的申请，在这个过程中，得到童喜喜老师的鼓励和支持，真没有想到，没有多久，我收到新教育新阅读研究所关于同意成立“汉滨区萤火虫亲子共读预备站”的批复，心中激动万分。我觉得应该不断壮大萤火虫的队伍，在全区范围内组织新教育实验种子教师和优秀的新父母加入萤火虫团队。

2018年3月成立以来，我们创造性地开发线上或线下活动，用互联网+绘本阅读、实体公益书店、网上共享书屋、小书童联盟等形式，以一带百，辐射引领，城市共融、山村聚合、社区联动，带领50个萤火虫分站开展工作，以星火燎原的发展态势点亮安康大地。

2018年8月13日，山东省诸城市，新教育萤火虫之夏（2018）暨全国新教育第九届种子教师研训营。经过层层选拔、评审，汉滨萤火虫预备工作站在众多参评者中脱颖而出，荣获“全国十佳优秀工作站”。我以汉滨区萤火虫亲子共读工作站站长的身份上台领奖。

就在那次的种子教师研训营上，她说：学校，应是尘世里的庙宇。只是，其中高高供奉的绝不是神灵，而是自己。期待自己，发现自己，相信自己，挑战自己。很多时候，这句充满哲思的语言，帮助我走出教育困境，催生我不懈奋斗的热情，让每一个人找到存在的意义。

2019年11月26日，汉滨区培新小学，新教育午读书系“新孩子”系列新书发布会暨“喜阅说写”报告会上，我以主持人的身份和童喜喜在一起。

从来没有担任大型报告会主持人的我，此时，站在将近5000人大型会场上，不知哪来的勇气和力量，却意外地从容淡定、大方自如。因为，我知道，此时此刻，喜喜老师就坐在我的背后，我们真正的在一起。

网络直播，一切顺利；会场纪律，秩序井然；互动场面，异常热烈。寒冷的天气里，在长达两个小时的活动现场，孩子们静静地聆听着喜喜老师的真知灼见，如涓涓细流浸润孩子们的心田，给人带来心灵的洗礼和震撼。

那时那地，我发现一个闪闪发光的童喜喜，她走到孩子们的中间，与他们近距离地交流，在认真倾听儿童的声音，专注的姿态，让这个世界倾听儿童的声音。我想起了《新教育的一年级》花儿老师和牛妞、雷天龙。《影之翼》中王杰和会飞的影子大头飞翔的力量。《天使在人间》里的田甜与老师在教室里的场面……也许你、我、他，就是她未来《新孩子》里的主人公，新的模样。孩子们在他们的童年时期能够与他的童书相遇，无疑是最大的幸运！

我突然发现，一种新力量在培新小学校园生发，生发自由灵动的新创造，必将收获美妙的智慧之果。这里的孩子都变成的新孩子，我们这些大人也都变成的“新孩子”。

这一次，我真的相信自己，挑战自己，突破了自己。

第二天，在高新一小和高新四小开展活动，一到间隙时间，她就拉着我亲切地交流，诸如萤火虫工作站的建设、阅读推广、新教育实验等工作，她都给予我很好的指导意见，勉励我继续努力，站稳萤火基地，做强喜阅说写。心灵相约，互相照亮。

分别时刻，真是难分难舍，她送我一本《新孩子》。彼此约定——“同心同行，共同成长”。

我不由地感叹，小小的身体，为何蕴藏着如此巨大的能量啊！

6天完成《嘭嘭嘭》，5年完成《影之翼》，10年完成《新孩子》系列。‌‌十年磨一剑，砺得梅花香。人生有多少个十年？2008年，她是中国最年轻的十大作家奥运火炬手。如今，她擎着教育圣火，点燃了一个地方又一个地方，用阅读点亮中国大地，以“喜阅说写”激发智慧，熠熠萤火，照耀一个个新孩子。

作为著名儿童文学作家、教育专家、资深公益人的童喜喜老师，她不仅仅完成了一部部著作，她对教育、对教师、对儿童的深切关爱和超人的努力和实践，让人深感敬佩。她的哲学功底、教育悟性、人文素养和文字能力，过人的勤奋，透彻心扉的真爱，带领着每一个新教育人茁壮成长，更让人感动不已。

喜欢喜喜老师的讲话，语言难以表达。她说的每一个字，每一个词语，做出了具有童喜喜个人风格的、具有哲学思辨的探索和表达，用智慧爱，点燃每一个人灵魂深处的理想之火，迸射璀璨的光芒。就是那些看似简单，却又深刻的话语，在一次次地赐予我力量，让我们找到前行的方向，坚定勇敢地飞翔。

用生命影响生命，用行动带领行动，用真情激发真情。我想，喜喜老师就是这样影响了我，带动了我，激发了我。这不正是新教育人孜孜以求的共同朝向吗？

于是，这个冬天，对我，对喜喜老师，是一个特别的冬天，一个暖意融融的冬天。

我们衷心地希望童喜喜老师飞得更高，走得更远。我们也相信，像童喜喜老师这样的一群中国理想家和实践家，他们所共同进行的通过阅读将理想和现实相互融合的伟大教育实验，将会被更多的国家和人们了解、参与和支持，一定会为人类美好创造新时代、新未来！（汉滨区新教育指导中心教师 任毓萍）