为美化、优化班级环境，进一步发挥环境育人功能，积极推进班级文化建设，11月14日下午，汉滨小学开展2019年“缔造完美教室”班级环境创设量化评比活动。

量化评比中，评委组老师一边客观、公正量化评分，一边记录下精致布置和创设的亮点。“图书角”整齐地摆放着琳琅满目的书籍；“植物角”绿意盎然，花香四溢；“卫生角”工具摆放有序，干净卫生；“作品展”精彩纷呈；“心愿墙”记录下了孩子的梦想。各班教室的环境创设精彩纷呈，展示了“缔造完美教室”的新成果、新面貌。

自10月下旬启动活动以来，汉滨小学筹划了2019年“缔造完美教室”暨班级环境创设动员会，并让班主任代表分享了创设经验做法。班级环境创设活动中，各班结合班级文化定位，确定环境创设总体思路和实施步骤，在正副班主任密切配合及家委会的大力支持下，各班教室都焕然一新，设置文化版块实行动态管理，彰显班级特色。学校本次量化结果将和班级环境创设实录手册一并综合评比，对获奖班级将予以表彰。

班级环境创设，既锻炼了学生的动手能力，为学生营造了良好的学习环境，增强了班集体的凝聚力，也为校园文化建设注入了新的活力。（通讯员 陈代侠）