为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助孩子在发展过程中平稳过渡“幼小衔接”，突破幼儿园与小学之间衔接的“盲区”，加强幼儿园与小学之间的深度融合， 10月17日，汉滨区江南幼儿园联合汉滨小学开展了“走进小学课堂”幼小衔接教研活动。

活动一开始，江南幼儿园教师观摩了汉滨小学一年级教师王欣和龙莉萍分别执教的拼音《ZCS》和数学《认识时钟》，通过观摩课例，大家对小学一年级课堂有了新的认识。随后，幼儿园教师结合自身的工作实际提出了心中的困惑，与汉滨小学教师就“幼小衔接”存在的问题进行了深入的研讨。

通过本次走进小学课堂活动，不仅拉近了幼儿园与小学的距离，也让幼儿园教师们直观全面的了解了小学的学习环境，亲身感受到了小学与幼儿园的不同，对今后如何开展好幼小衔接工作指明了方向。（通讯员 李成环）