幼儿户外游戏是幼儿园健康教育的重要组成部分。利用合理的游戏器材设计适宜幼儿的户外游戏，不仅可以增强幼儿体质，还有助于幼儿自我意识的建立，培养幼儿的身体形态和表现美的能力，促进幼儿健康成长。2019年4月28日至29日，汉滨区幼儿园全体教师们开展了“户外游戏研发（一物多玩）”专题研讨活动。

为了更好地将研发活动落到实处，在本学期开学初每个班级就已经确立好了研发内容，每个班级结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿运动能力发展的具体目标，通过实践的形式确立了“一物多玩”的具体内容、目标、方案与玩法。其中大班、中班、小班共同研发了篮球、轮胎、碳素积木、沙包、滑板、粘衣球、“乌龟背”、荷叶垫、体能棒、单元桥、跳带、哗啦圈、平衡凳、百变条等十余种游戏器材，这些器材在老师们的智慧中研发出了多种玩法，例如：“小刺猬运果子”、“穿越火线”、“小猴摘果子”、“快乐的小企鹅”等等，玩法从易到难，不同的年龄有不同的目标要求，大家在一起展示介绍、交流讨论、并不断改进，研讨的过程中大家纷纷建言献策，发挥了研发实效性，在不断的尝试中共同研发出更适宜孩子发展的户外游戏。

活动的最后，幼儿园体育教师李鹏程从体育专业的角度建议老师们在设置所有的户外游戏前提都要考虑游戏具有趣味性、安全性、便捷性以及游戏密度性、体能性；李敏老师建议大家要思考户外游戏研发的目的与材料的考量；邓蕾主任总结强调老师们在创设户外游戏前一定要依据《指南》中对各年龄段幼儿动作发展提出的目标，并提出了几点思路：一是多注重新老游戏的结合性、创新性；二是注意游戏设置的趣味性、层次性，玩法的情景性、合作性、竞赛性、教育性；三是鼓励老师要玩出智慧，孩子要玩出快乐。

户外游戏多样性是幼儿户外活动的有力保障，通过“一物多玩”，促进了幼儿运动能力的发展，同时也挖掘了幼儿的运动潜能，促进幼儿创新能力的发展。通过本次户外游戏研发活动，有效的提高了幼儿园教师户外游戏研发的能力，进一步的加强了该园户外游戏的体系建设，从而优化幼儿园户外活动的质量。（通讯员  郑玉）