为了培养学生的创新精神和实践能力，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，11月21日至23日，汉滨小学成功举办了第二届校园科技节。本届科技节以“体验·实践·创新”为主题，科技节上学校通过举办丰富多彩的活动，培养学生的创新意识和科技素养。

创意贴画彰显创新意识

秋天的落叶漫天飞舞，像是蝴蝶在秋冬的舞台展现他们优美的姿态时，一年级的孩子们却用他们特殊的方式表达着对秋冬的热爱，学生们用颜色和形状的巧妙搭配来体现他们对生活的认识，孩子们富有个性的表达自己的情感体验，从而提高他们对生活的观察和热爱。

手抄报展普及科技知识

在第二届校园科技节上，二年级学生通过阅读科技书和搜集科技小知识，配合精美的图片，围绕“科技”主题，设计出了一幅幅极具想象力和科技内涵的手抄报。通过制作科技手抄报不仅让学生了解了科学知识，还培养了学生们的创新意识，拓展了孩子们的知识视野，激发了孩子们想象的热情，极大的丰富了学生们的校园文化生活。

手工制作放飞科技梦想

在我校第二届校园科技节上，还开展了手工小制作活动。同学们各展所能，各种废旧物品在同学们的精心打造下，制作成了一件件新颖独特的手工艺品，让老师和同学们惊叹不已。在展览期间，还有专业的老师为学生讲解，一件件展品参观下来，极大满足了孩子们的好奇心。此次科技节作品展是普及科学的一种有效方式，能够充分发挥学生的动手动脑能力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情。

知识竞赛检阅科技素养

在我校本届校园科技节上，还开展了知识竞赛活动。此次竞赛从三四年级各班选拔出科学知识面较广的40名学生参加。竞赛分为必答题、抢答题、选答题3个环节。竞赛选题围绕节能、环保、生态、健康、安全等领域，以及前沿的科普知识展开，更多的考察学生日常生活的科学知识素养，以及学生运用已有科学知识解决生活实际问题的能力。通过活动，学生们不但体会了合作的重要，而且在比赛中收获了满满的科学知识。

本次科技节共展出科技图片、科技手抄报、科技小制作共计1000多件，进行认真评选，学校对100多件优秀作品的作者进行了表彰奖励。通过举办本届校园科技节，汉滨小学的孩子们拓宽了眼界，增长了见识，感受到了科技创作的魅力，进一步提升了学生的科技创新和实践动手能力。（通讯员  罗静  朱继娟  王康丽）