为推动教师积极探究教学设计与课堂教学，提升教学效果促进教师间的交流与沟通，12月7日开始，汉滨区西关小学组织开展了为期两天的“同课异构”教学研讨活动。

为了确保此次活动达到预期的效果，该校在活动前期做了精心安排和谋划，确定了三年级语、数教师参加研讨执教，并于活动前由分管教学领导专门就“同课异构”教研形式对全体教师进行了专题培训。

活动中，魏继珍和胡维苗两位老师执教了语文《掌声》，谢红艳和刘宝翠两位教师执教了数学《分数的初步认识》。4位老师分别针对同样的教学内容和学情，反复研究教材，制定了各具特色的教学方案，在教材的把握和教学方法的设计上充分体现了“同中求异、异中求同”，让参与观摩的教师看到了对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所呈现的不一样的教学效果。课后，语数教研组及时组织大家对不同的教学设计和教学过程、呈现、生成处理、效果等进行了交流研讨。(通讯员 陈广梁 余尚铎)