教师是办好学校的关键。“以人为本”的教育观，就要确立“以师为本”的管理思想，充分尊重、关心、理解、信任每一位教师。教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力，最有生命的资源。通过这本书的阅读，受益颇多，我觉得一个教师的成长，最重要的有以下几点：

一、倡导以师为本，尊重、关心、信任每一位教师。学校要把每一位教师安排到最合适的岗位，并且提供充分展示他们的品质的广阔舞台，让他们有实现自己人生价值的理想感觉，校长要关心教师的生存状态，更要关心教师的专业发展，为教师的培训、提供必要的支持。此外，需要建立起能激发创新智慧的机制，导向机制，行动机制。

二、重视校本研修和教师专业发展。教师的专业发展，成长到底走怎样的路呢？第一条路径就是专业学习。专业成长的四专，即专业阅读、专业实践、专业写作、专业发展的共同体。这些东西始终被一条线牵着，就是专业反思。反思的路径又是怎样的呢？实际上是在阅读和实践的基础上的反思。这就是要求学校制定一定的阅读计划，安排一定的写作时间，鼓励教师去研修。在目标的引领下，不断开发教师的潜能。

三、围绕课堂开展演练，深度卷入课堂开发。一名普通的教师，要成为一名骨干教师，就要经历反思的磨练过程。要成为一名学科带头人，一名特级教师，又何止课堂的十个一呢？我们可以按照新教育的方法来做。第一，进行独立备课。第二，组织一次集体备课。第三，一次试教。第四，形成一个修正教案。第五，上一次完整的公开课，进行现场录像，整理完整的课堂实录，做一次专题反思，听取同伴专家的意见，形成一篇完整的反思报告。教师的个体修养想达到一个更高的境界，必须进行反复的磨练。同时，还要激励教师研发校本课程，并把国家课程校本化。

只要行动就有收获，只有坚持，才有奇迹。成功多少，关键在于坚持了多少？教师的成长在于学校的智慧管理和专业的引领。只有这样，教师的自身发展起来了，学校自然也就发展起来了。（双龙镇新华小学  雷春华）