在网上购得几本书，其中有本《手心里的光》，是新教育实验中关于“读写绘”研究的。其实在此之前，我也翻阅过一些绘本，但仅限于在书店买资料时翻阅一下，决不会自己掏钱买回家给孩子看，因为在我看来那些精美的绘本才几个字啊，可是价钱却是不一般的昂贵。

那对于低幼孩子为什么要选择绘本呢？在书中我找到了答案：“绘本是用颜色画出来的童话和故事。绘本与电视最大的区别就在于是否能启迪想象力上。绘本最能启迪想象力，因为绘本给你部分东西而不给你全部东西，给你现有的东西而不给你将来的东西，让你通过想象力去拼凑出完整的东西，以及其他的部分；而电视最能扼杀想象力，因为电视中每秒钟就会出现几十幅画面，你的大脑始终是接受者，你还来不及想象，电视就已经告诉了你一切答案。”

在书中我还读到了一些让我感动或受益的句子，摘录下来和大家分享：“如果他有幸这样成长，伴随着经典的童话故事——格林的，安徒生的，中国民间的，伴随着朗朗上口的童谣和儿歌，度过这样大约三年的美好时光。如果他可以通过写绘，表述自己整体的生命，讲述他完整的故事、想法和情感，你会发现，读写绘是一粒幸福的种子，带领着孩子们走向更高处。”“童年不是一个静止的房间，它是一段由浪漫到精确，从粉红到天蓝的彩色阶梯。”“绘本重要的是故事。绘本重要的就是把故事讲好。但是在课堂上，我们却经常看到故事的丧失。”

让我们走进孩子的世界，伴随着孩子们在读写绘中快乐、健康地成长吧！在读了《手心里的光》这本书后，我对儿童的心理有了更深入的理解。学龄前的儿童还处于自我中心占主要意识的阶段，他们喜欢幻想，渴望力量，所以在跟这些孩子进行对话时，不要以成人的认知水平来评价他们，这样会给儿童的心理带来压力，从而抑制他们的想象力和创造力。（双龙镇新华小学  雷春华）