校园里的艺术之花
“学校不仅是传授文化的主阵地，更是拓展师生知识，使师生享受文化艺术之美的天地。愿本次校园文化艺术节的星星之火可以点燃学校艺术文化之源，愿艺术之花常年盛开在这美丽的校园！”9月30日，国庆长假前一天，地处汉滨区最南端的双龙镇，在全镇中小学第二届校园文化艺术节闭幕式文艺汇演上，用丰富多彩的文艺节目，传递出让艺术之花盛开在校园的决心与信心。
当天的活动举办地——双龙镇初级中学处处洋溢着节日的气氛。五颜六色的气球，宽大的背景喷绘，盆景和古树，把校园装扮得格外美丽。舞蹈《古诗联唱》、快板《夸家乡》、小品《今天·明天》、相声《未来世纪》、诗朗诵《我是老师》、独唱《我们都一样》……从学前班到九年级，不同年龄段的孩子们为观众献上了一台精彩的文艺演出。而在校园另一边展出的孩子们的美术手工作品，也吸引了不少学生和家长的目光。
据悉，双龙镇中小学第二届校园文化艺术节于3月20日开幕，从筹备到结束历时五个月。本届艺术节以“我快乐，我成长”为主题，全镇师生纷纷通过这个舞台展示自我、认识自我、发展自我、挑战自我。据双龙镇初级中学主持日常工作的常务副校长王道波介绍，本届校园文化艺术节开展了朗诵比赛、师生书画作品创作、学生作业展评、手工制作、黑板报比赛、校级文化交流、体育活动周、庆“六一”文艺节目展演、校园净化、美化、绿化及学生养成教育等一系列主题鲜明、内容活泼、情趣高雅的活动，其中各校共开展文体活动15场，编排节目37个。收集美术手工作品256件，获奖73件。开展校级交流活动2场，展出体现各校文化艺术成果特色展板21块。
近年来，双龙镇各学校始终坚持“为每一位学生健康成长服务”的教学理念。特别是双龙镇初级中学，通过抓课堂教学，提高教育教学质量、抓安全管理，确保学校安全稳定、抓学生养成教育，提高综合素质、抓校园文化建设，提升办学品位这“四抓”理念，师生面貌焕然一新。而在繁重的教学工作之余还来开展文化艺术活动，王道波这样理解：“教学生不是简单上好几节课就行了的，而是一个综合发展的过程。艺术展示能增强学生的自信，对他们也是一种锻炼，以后可以更快更好地融入社会。实事求是地说，在双龙这样的山村长大的孩子，不可能每一个人最终都去上大学，但我们至少应该让每个孩子都有一个展示的平台。”
双龙初中组织的假期学生社会实践活动，或许正是这一理念的注解。为发挥学生自我教育的主动性和积极性，因地制宜地设计实践体验活动，让学生在活动中学会做事、学会合作、学会学习、学会管理，学校要求学生在假期从对双龙本地某一处风景名胜的介绍、对一名外出务工亲友的采访、制作2件工艺品、掌握一门农活技术、观看央视“动物世界”、“科学探秘”等节目并写一篇报告、了解一位名人的生平同时写出一篇事迹报告中任选一到两项，作为暑假社会实践内容并书写活动记录和体会。从这一点看来，在这个校园里盛开的，不仅仅只是艺术之花。（安康日报记者 谭西 田丕）
