教育叙事：我的三年特岗生活
打个比方，上学时我是一只蚕，毕业化蝴蝶，而三年特岗生活后我又成了蚕，很可能一辈子都是蚕。唯一的区别就是前者只是为了破茧，后者却是为了学生和自己的人生吐丝。如果非要具体来说，就是作为一个服务期已满的三年特岗，我终于踏实了！
特岗第一年，可以毫不夸张的说，刚工作的我是狂妄的，自以为一切尽在掌握中，只要稍微用功就可以教好书；是自我的，总是哼着歌曲在办公室里，炫耀着并不出彩的歌喉，扮演着别人眼中的神经病；是浮躁的，从来没有认真地去备课，备学生，整天总是想着不劳而获！可是工作一个月后，我才发现自己是无知的，教案编写不规范，教法不熟悉，课教得完全没有章法，对农村学生缺乏了解，因材施教更是不知从何说起；是懦弱胆小的，当举行公开课时，声音结巴头脑发热四肢发软。自信心在一点点的瓦解，甚至以为我还能不能成为一名合格的教师！但是非常令我感动地是，我的学生依然在支持我，陪伴我，是他们给了我抵抗压力的动力！渐渐地我喜欢上了学生，开始不在意成败，踏实备课，认真教学，最终在全镇统考中取得第一的名次！
第二年，我做的相当不错，学校开始信任我，让我分管蛋奶工作和安全工作，而我呢，给了学校一个不错的成绩的同时，也懂了……原来这世上是没有捷径的，成功的路是自己一步步走出来的，失败不可怕，可怕地是不敢在站起来，不敢面对自己的失败！而我可以冷静的分析了：第一年的失败来源于我的浮躁和盲目自信------脆弱无比的本科光环，第二年的成功来源于踏实的工作，而在第二年结束时我重寻自信，靠得是认真工作带来的经验和成长！甚至以为只要我肯努力，我能成为一个最优秀的人民教师！
到了特岗的第三年，基于上级领导的重视，我本年度担任我校教务主任一职，分管蛋奶工作。虽然工作中遇到困难我流过泪，但我再也不会放弃！因为我明白了苦难的生活对人成长的意义！
我从来就把学校的事当作是我自己的事，我迎难而上，只是为了成长！学生考的不好，诗歌朗诵和文艺汇演名次不理想，并没有让我太伤心，我总是安慰学生：“荣耀可以属于别人，但伟大只属于自己，因为我们付出的最多，我们尽力了。”
前不久学生评比成绩出来了，虽然名次不理想，但我还是比较开心的，因为突然发现我真正的成长了，因为孩子们真的懂我！我付出的是汗水和泪水，然而我收获到的却是那一份份充实而沉甸甸的情感。
人生的目标到底在于获取金钱、地位，还是在于不断挑战和完善自我呢？其实我明白，我不是多聪明的人，比我优秀的人也很多，也许一辈子的努力也没有多大成就，但我依然不惧他人！因为我在认真的工作，认真地对待学生，认真地对待我的人生！（汉滨区紫荆镇沙坝小学 刘薇）
