5月的滨江校园内，草绿花红，雪白的丁香花刚刚绽开笑脸，空气中芳香浓浓，学校门口硕大的宣传栏上展出的是一个个团结上进的文明班级，通过每张照片驻足的学校员工和来往的家长可以感受到的不仅有骄傲、自豪还有些许欣慰。校园内共产党员先锋岗内优秀共产党员的承诺声声句句真诚务实，掷地有声，文明新风赋予学校"创先争优"活动新的内涵。操场边，小学"四好少年"和中学生"三星一标兵"个个仰起自信的笑脸，把文明的学风、校风彰显。树立文明意识，构建文明机制，让文明之花开满校园的精神文明建设发展规划已经初见成效。
　　以双创为契机，切实提高学生的文明意识
　　2012年滨江学校在工作要点中明确提出，以双创工作为契机带动学生文明意识提高的指导思想。要求各部切实加强文明意识的教育，利用宣传栏、黑板报、宣传标语、校园广播等为载体，宣传文明、创建文明，让文明走进学生，走进每一个人的内心，通过主题班会、晨会等重要机会强化文明意识教育。
　　学校各班积极利用班会、黑板报宣传双创的有关知识，宣传文明健康的生活方式，对学生进行文明礼仪教育。各班以双创为契机，切实搞好班级环境建设，为了美化学习环境，营造班级文化氛围，创设优雅的育人环境，各年级各班结合学生的年龄特点、班级特点来构建班级环境文化，让每一面墙壁会说话。张娟老师三一班教室的"我的作业"、"我的风采"橱窗，即培养了学生的动手能力和审美能力，又丰富了学生的业余文化生活。丁建峡老师四一班教室创设的"心灵手巧"手工栏，孩子们制作的感恩卡、亲情树、节日贺卡，在制作过程中学会孝敬、懂得感恩。李爱峡老师五二班班级图书角，让学生共享书籍的同时，享受阅读带来的快乐。云萍老师五三班的班书--《快乐童年》，从封面设计、美术编辑到文字版面编排，全员参与，在丰富同学们课外生活的同时，使学生从中汲取知识，得到启迪。陈莹老师初二一班的每周一评，每周一句话，警示、鞭策每一位同学……教室环境是班级文化建设的重要组成部分，也是班级形象的标志之一。美化教室环境，既树立了良好的班级形象，也增添了学习和生活的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是优美的学习环境有助于激发同学们热爱班级、热爱学校的情感，促进奋发向上，增强班级的凝聚力。双创活动中，教室文化环境建设得到突破，取得了实实在在的成效，初步实现了"让每块墙壁都会说话"的目的。
　　学校政教处、团委在清明、五一等重要节假日之前宣传创建国家级旅游城市的重要意义，教育学生文明出行，为树立安康新形象做出贡献，同时还利用"一封信"等形式做好"小手拉大手"活动，通过学生带动家长，鼓励全体家长做好表率，做文明诚信的市民，让文明的风气撒播到每个家庭。
　　以"创先争优"为主线，开展亮身份公开承诺活动
　　为扎实开展"创先争优"活动，3月份，滨江学校党总支在全体党员中开展了亮明身份公开承诺活动。一是亮标准。完善各部室的工作职责，并通过校园宣传栏等形式，对教职工的工作职责、岗位要求等进行了公开。二是亮身份。通过3月份的"亮牌示范"活动，重点实施好了承诺制度，引导广大党员按照要求佩带党徽亮出党员身份，增强党员意识，自觉接受群众监督。三是亮承诺。围绕让组织放心、让群众满意这一目标，积极开展为民服务公开承诺活动，结合各自工作职责和工作实际，写出承诺书，并将承诺书公开，接受全体师生及学生家长的监督。通过活动的开展党员自觉约束自身行为，为人师表，做好服务，为建立风清气正的校园环境坚守在各自的岗位。大家自觉参与双创工作，义务清扫责任区，带头维护校园环境，参加周五义务劳动，全体共产党员的身影成为了学校文明建设的一道亮丽的风景线，也是文明风气的带动者。
　　此外，学校还于3-4月份在全体中小学生中开展了"三星一标兵"及"四好少年"评选活动，本次活动从3月1日开始，历时一个月，分为宣传、初评、上报、表彰奖励四个阶段进行，评选采取自下而上的方式，先由各个班组织初评，确定候选人名单上报年级组，然后由年级组组织评审从中评选出爱国励志、好学上进、热爱集体、阳光健康等各个类别的好少年和各年级的特长、管理、礼仪之星及学习标兵上报政教处，经公示后，表彰奖励。在活动中涌现出出一大批"四好少年"和"三星一标兵"，最后学校对选出的24名四好少年，30名三星一标兵进行了表彰奖励。
　　以"文明班"创建为抓手，让文明之花开遍校园
　　滨江学校的文明班创建活动，已经有20年的历史。一年一度的"文明班创建"工作，既是学生思想政治教育与管理工作的一次总结和检验，更是推进校风、学风建设的主要举措。通过开展文明班集体的创建活动，人人争当文明学生，抓班级管理，提高了班主任工作水平，推进了班风、校风的转变。如今文明班创建活动已经深入人心，成为学校抓细胞建设促文明养成的重要载体。
　　2011年9月，全校各班全面上交了创建规划，创建参与率达百分之百。2012年3月，全校40个教学班级针对各自的创建规划做了全面总结，各部对照文明班验收标准，结合日常的班级管理和班级考核，在自检的基础上，向学校提出文明班验收申请。学校文明班验收领导小组于4月10日、11日分别对中学部、小学部进行了验收，通过听、评、议、看，对小学部推荐的11个班、中学部推荐的13各班予以验收。整个过程做到班级创建过程有序、部门评价公平公正，学校验收程序到位，使得年度文明班创建工作求真务实，亮点工作得到延续。
　　5月9日，学校举行了文明班表彰大会。大会由陈发祥副校长主持，会上，政教主任陈景万代表学校文明班复查验收领导小组对本次创建工作进行了总结汇报，他认为本年度的创建活动具有重视创建过程，规范评价体系；注重班级文化建设，构建和谐班集体。小学部的杨明老师、中学部的金永燕老师和王丽老师代表文明班级班主任在会上做了经验交流。田景明副校长宣布了表彰命名决定，学校党总支书记、校长徐德胜同志做了总结讲话，他认为文明班不仅是班级的荣誉更是班主任的荣誉，他希望能通过共同努力，把这项工作做成品牌工程、亮点工程，让文明之花开遍校园。（通讯员 王丽 吴玉兵）