为了进一步推进课堂教学改革，研究课堂教学的有效性，从5月3日到5月9日，前进九年制学校举行了为期一周的"学习宜川-课堂有效教学研究"公开课展示活动。
　　本次公开课展示活动共安排了被派往宜川中学考察学习的7名教师执教，涉及了语文、数学、物理、思品、历史5门学科共7节公开课。授课老师高度重视，精心准备，课前都制定并向学生分发了学案，学生在课前依据学案的内容，做了充分的预习，课堂上教师们注重采取学生自主学习和小组合作学习的方式，以学生为主体，充分体现了"学生是课堂的主角、学习的主人"的宗旨，着力追求课堂教学的有效性，提高课堂效率。
　　5月9日下午，由教科室安排，分为语文组、理科组、综合组三个大组进行评课研讨。研讨会上，授课教师首先进行了自我反思，听课教师对这些公开课纷纷给予好评，也提出了一些宝贵的建议，这种研究性活动对进一步提高学校课堂教学质量，提升教师的教学水平起到了良好的促进作用。（通讯员 杨孝平）