近年来，前进九年制学校针对教师实际，坚持以校为本、全员参与、注重实效、教研训一体的原则，狠抓校本研修工作，促使教师专业成长。
　　一是成立以校长为组长的校本研修工作领导小组，由教科室牵头制定校本研修工作实施方案，要求教师制定出切实可行的个人校本研修计划，确保校本研修工作有制度、有目标、有检查、有落实。二是建立教师校本研修档案袋，制定教师个人成长计划书。由教科室具体负责实施，定期检查、交流、评比。三是加大校本培训力度。首先加强教师业务学习，采取集中学习和个人自学两种形式，组织教师学习教育政策、法律法规，教育理论和多媒体课堂教学技术，并做好学习笔记。其次采取"请进来、走出去"的方式，开阔教师眼界，提升教师教育技能。先后邀请区教研室教研员、退休教师李春义老师来校深入课堂指导教学工作，积极派教师参加各级各类培训，并及时在教师会上或学科组内交流学习培训成果，做到一人学习，全员受益。四是开展多种形式的教学活动。如教师基本功大赛、集体备课、课堂教学评估、论文交流评比、联片教研活动，通过活动促使教师教学能力的提升。五是切实搞好课题研究工作。去年，该校初中语文组和理科组分别承担的区级课题《指导学生写好作文的研究》和《激发学生学习理科兴趣的研究》已顺利结题，今年，学校要求各教研组以此为契机，积极参与课题研究，并积极申报区级课题，通过参与课题研究提升教师的课堂教学水平。（通讯员 杨孝平）